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祝福

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:高中课件 查看:52次 大小:3120416Byte 来源:二一课件通
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祝福
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课件30张PPT。祝 福鲁 迅厦门市国祺中学 陈燕灵讲述故事《祥林嫂小传》 (一)一个日子 (二)两次微笑 (三)三样眼神 (四)四场飞雪 (五)五张帐单 小组合作学习 时间:10分钟 (一)一个日子 A、根据小说提供的有关信息,讨论“祝福”的具体时间。描述一下这个特殊地日子。(用原文)小说描写了几次“祝福”的情景?在小说中起什么作用? ?? B、作者为什么要选择这么一个独特的日子?理解小说不以《祥林嫂》为题而以《祝福》为题的意义。 小组合作学习十二月二十六或二十七日五更将近的时候 小说不以《祥林嫂》为题而以《祝福》为题的意义 ①小说起于祝福,结于祝福,中间一再写祝福,情节的发展与祝福有着密切的关系,在情节结构上起线索作用。 ②封建势力通过祝福杀害了祥林嫂,她又死于鲁镇的祝福声中,通过标题,形成对比,增加了祥林嫂遭遇的悲剧性。可见“祝福是不能带来幸福” ,深化了小说的主题。 以“祝福”为题,有反讽的意味。 (二)两次微笑 祥林嫂在祝福前夜寂寞死去,但她生前曾给世人留下过难得一见的笑容,请你找出来读读,你能在这些笑容背后发现什么吗? 小组合作学习在婆家非人生活的辛酸随遇而安的保守心理 口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了 “阿阿,你……你倒自己试试看” 她笑了以“笑”来掩盖羞涩 对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆 “想做奴隶而不得” “暂时做稳了奴隶” “中国人向来就没有争到过人的资格,至多不过是奴隶,到现在还是如此”,有的时候“想做奴隶而不得”。鲁迅先生《 灯下漫笔》 (三)“三样眼神” 鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,在本文中,鲁迅是怎样实践他的写作主张的?请你找出本文描写祥林嫂眼睛的句子,并品出其中的内蕴。 小组合作学习三白眼:眼白多,瞳仁小瞳。瞳仁周围有三个地方出现眼白,因此叫“三白眼”。“三白眼”的人个性比较强,有时强到六亲不认。瞳仁在眼白的下方的叫“下三白”,这种人非常阴险毒辣,电视上的汉奸走狗基本上就是这种眼型。 象眼:眼睛长得很小却很长,往往眯成一条线,像大象的眼睛。 这种人善于思考问题,属于理智型的人。 三角眼:不仅生性多疑,而且暗藏杀心恶意,非常不好相处,是容易惹来凶杀灾厄之人。 眼睛类型与性格找眼睛论特点再到鲁镇———初到鲁镇———讲阿毛故事———捐门槛———不让祝福———行乞———问有无灵魂———顺着眼安分3顺着眼, 眼角带着泪痕再受打击 内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木5再受打击6麻木7一丝希望又有希望被问起额上伤疤———瞪着眼睛无言的反抗 要极俭省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛. (鲁迅)人的眼睛都是探照灯!(欧·亨利) 眼睛是人的心灵密码,一个人的言语、动作、情态等可以伪装,而眼神是无法伪装的。只要读懂一个人的眼睛,就可以了解他内心和性格。 眼睛的描写反映祥林嫂不幸的遭遇、内心的痛苦和她的精神的巨大变化。 性格—心理—精神—命运 找对话(语言描写) 找行动(行动描写) 课外迁移探究:(四)“四场飞雪” 鲁迅先生在他的《花边文学》中的《大雪纷飞》一文中,盛赞《水浒传》“林教头风雪山神庙”一段中写雪的“神韵”。其实,他《祝福》中的四次写雪更加值得一赞。请你找出来,品味其作用。 小组合作学习文中关于雪的描写及其作用 第一处天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。衬托当时我孤寂悲愤的心情。典型环境分析第三处“微雪点点的下来了”第四处写雪在小说的结尾:远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响 ... ...

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