2021--2022学年北师大版生物七年级下册10.2人体细胞获得氧气的过程课件（共2课时）

(课件网) 第 2 节 呼吸系统与呼吸运动 （第1课时） 第10章 ENERGY SUPPLY OF HUMAN BODY 人体的能量供应 2022年度新制课件 CONTRNT 第 3 部分 食物中贮存着能量 第 4 部分 细胞通过呼吸作用释放能量 第 2 部分 成功自学与成功示学 第 5 部分 成功测学 第 1 部分 导入新课：回顾与复习 目录 第 1 部分 导入新课：回顾与复习 一、食物的热价 1.食物热价: 每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量。 2.公式： 食物热价＝ 释放能量（kJ） 食物质量（g） 糖 类: 17.15 千焦/克 蛋白质: 23.43 千焦/克 脂 肪: 38.91 千焦/克 3. 人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪， 脂肪还是储备的能源物质。 有机物 （葡萄糖） + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 酶 二. 呼吸作用： 生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。 实质： 分解有机物，释放能量。 意义：呼吸作用为生命活动提供动力。 第2部分 成功自学与成功示学 TEACHING OBJIECTIVES OF CHEMICAL EXPERIMENT 1. 成功目标（学习要高效，目标不可少） (1) 描述人体呼吸系统的组成。 (2) 了解呼吸系统各部分的结构和功能。 (3) 理解呼吸运动的原理。 重点：肺的结构和功能。 难点：肺泡内的气体交换。 考点：肺的结构和功能与肺泡内气体交换。 一. 成功学习 2. 成功自学（目标已明确，高效来自学） （认真自学课本52-53页内容，完成下列问题） 知识板块 (1) 人体各项生命活动所需要的能量主要是_____内的有机物_____释放的，有机物在氧化分解过程中需要利用_____并产生_____。人体吸入_____和排出_____是通过呼吸系统完成的。 (2) 人体的呼吸系统由_____和_____组成，呼吸道包括____、____、____ 、 _____和_____ ，是气体进出肺的_____。____是人体与外界进行气体交换的场所。 细胞 氧化分解 氧气 呼吸道 喉 咽 二氧化碳 氧气 二氧化碳 肺 鼻 气管 支气管 通道 肺 (3) _____是呼吸道的起点，_____与外界相通，内有_____，鼻腔内表面有_____。鼻黏膜内有丰富的_____和_____。鼻腔上部黏膜内还有接受气味刺激的_____细胞。 (4) _____位于鼻腔的后方，是_____的通道，也是_____的通道。喉位于_____的前下方，由_____和_____组成，吞咽时，_____会盖住咽喉的入口，防止食物入喉。 (5)气管由_____支撑，管壁上有_____，分泌的黏液能粘住_____；管壁内表面有_____，纤毛摆动将黏液推向_____的方向。 软骨 声带 气体 咽 食物 会厌软骨 C形软骨 黏液膜 灰尘 纤毛 喉 咽 毛细血管 鼻 鼻粘膜 鼻孔 鼻腔 粘液腺 嗅觉 (6) _____是呼吸系统的主要器官，是完成_____的主要场所。其适于气体交换的特点是：人体的肺泡数量多，肺泡壁_____，仅由_____构成，肺泡外表面缠绕着丰富的_____和_____。 能力训练 (7)讨论呼吸系统各部分的结构和功能？ 毛细血管 弹性纤维 肺 气体交换 很薄 单层细胞 二.成功示学 1. 成功合作（小组面对面，交流更方便） 同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。 小组合作 小组讨论成功自学 (7) 2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩） 个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。 小组展示 (2) 讨论呼吸系统各部分的结构和功能？ 第3部分 呼吸道和肺组成呼吸系统 食物 消化系统 氧气 呼吸系统 细胞 循环系统 思考：空气中的氧气如何到达组织细胞中？ 有机物 ＋ 氧气 二氧化碳 ＋ 水 ＋ 能量 线粒体 引入 呼吸作用 思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经过哪些器官，又是从哪里出去呢？ 1_____ 2_____ 3_____ 4_____ 5_____ 根据教材中的信息，在空格处填上适当的名称 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 6_____ (气体进出肺的通道) (气体交换的场所) 呼吸系统 一、 呼吸系统 肺 鼻———呼吸道的起 ... ...