课件编号12424077

2022高考作文深度解析+下水作文 北京卷 (2)

日期:2024-06-27 科目:语文 类型:高中素材 查看:26次 大小:1108443Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2022高考作文深度解析+下水作文 北京(2)卷 真题速递 阅读下面的材料,根据要求写作。(50分) (2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰,不少于700字。 命题解读 北京大作文之二是一篇命题作文,文体要求是记叙文。命制形式体现了平稳的特点,而命题内容相当接地气,由于网络覆盖生活的各个领域,由于2020年以来的新冠病毒的肆虐,我们全国范围好些地区都开展了有计划、有组织的各类“线上”教学活动。北京地区的考生也不例外,为此命题人要求考生写自己关于“在线”的某些经历、见闻和感受,是真正能让考生有话可说的好题。考生对“在线”无论是发自肺腑的感激、感动,还是淋漓尽致地“吐槽”,都可以真正做到畅所欲言,言之有物,物我一统。 深度解析 2022年北京卷的大作文二———在线”,高度契合了专家命题组“守正创新”“稳中有变”的命题原则。其旨在引领考生关注时代、融入生活,有自己的独特认知和个性体验。当今已经形成广泛共识的是教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新,要引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地等等。生活是始终是我们写作的源泉,而且是唯一源泉,我们必须要密切关注生活,体验生活,用自己的笔写出自己的心声和感悟。 “在线”,可以说直接平时的很多考练题“撞车”,让很多考生欢呼雀跃、欣喜若狂。这一点充分说明,中学教师或相应的市地教研员对高考的命题动向,对时代的热点和焦点问题,把握得非常精准。再仔细品味题目内容———网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。题目从网络的时代发展说开去,因特网,信息技术的广泛应用,可以说是人类历史上的一次伟大革命。正是因为有了网络,丰富了我们的生活方式、交流方式、娱乐方式、消费方式、教学方式……没有网络这个技术基础,就没有我们网络线上教学这个师生互动的可能。线上教学,曾经一度是热门词语,而老师也玩起“直播秀”,或用QQ或用钉钉……,老师变身直播秀的播主,既新奇又是无奈之举,更是时代发展的必然、疫情形式使然。学生由传统的教室集中教学转移到自己家里面学习,既轻松惬意,但对自己的约束力,父母的监控管理方方面面提出了很高的要求。疫情是促使网络线上教学的第二个契机,新冠疫情爆发以来,人们的生产生活受到很大的影响,包括教学的模式,考试的形式,包括时间的延后推迟,不独是高考,包括公务员考试等等,学校的教研活动、市地州的教研活动也受阻与新冠疫情,因此“线上”是时代、是形势所逼迫。 从命题的开放性和限制性来看:有关“线上”的经历、见闻、感受,可以说是仁者见仁智者见智的。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,那么数十万考生,就会有数十万种对线上的不同经历,有数十万种感受,有数十万个见闻,作文层现的将是“百花齐放百家争鸣” ,畅所欲言,开怀言说的积极昂扬状态,这就达到了高考语文的语言运用于生活情景的目的,同时他们不同的思想,个性化的感受,彰显的是来自不同家庭,不同地域,不同眼界和视野的独特见解,很好地诠释了“这一个”的内涵。而这篇文章的限制性在于,必须是记叙文,文体特征非常明确,就要有记叙文的六要素,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等等。同时,记叙文这个文体在叙述的情节的曲折性、生动性方面是非常讲究的,要得到高分就必须要关注情节的设计, ... ...

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