小升初作文指导-叙事作文写作技巧：写好一件事

小升初作文指导叙事作文写作技巧———写好一件事 德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，如何才能写好一件事呢？ 选择好写作的中心 写记事的作文最好写自己亲身经历的事情。因为只有对所写的事情印象深，感受才会深。千万不要编造事件来写，因为那样写出来的东西既不真实动人，也无法交代出事情的整个经过。 自己经历过的事情，自己应该熟悉，有的事情感受也深，就容易写好。就是那些亲眼所见或亲耳所闻的事，同样也可以写好。 比如《少年闰土》中所记的几件事，都是“我”听闰土讲的，作者用第一人称写出来，就很真实、感人 。 立意要新颖 作文要以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。 即使同一写作对象，总是可以换个角度切入，只要我们打破思维的定式，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 2、从小事中写出深意 照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。选材要新颖。 同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗 不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。这就需要我们打开思路，扩大视野。 事情要写完整 一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 如：昨天晚上，妈妈生病了，到现在还不舒服。我起床后，闲着没事，就决定擦地板。我想：“平时都是妈妈她擦地板，今天我要让她大吃一惊。”于是，我拿出毛巾，用盆装好水，再把毛巾放进去洗净拧干。一切准备就绪，我决定从墙角开始擦。刚开始的时候，累得我满头大汗，我觉得擦地板非常难。大约过了20分钟，我就擦了一大半了，回头看看擦过的地板很有成就感。这时我觉得擦地板很轻松，于是我越擦越快。又过了十分钟，我就擦好了。妈妈起床后看到我擦的地板那么光滑，笑得合不拢嘴，似乎妈妈的病全好了。经过这件事，我懂得了无论做什么事，只要掌握了技巧和方法就很容易做好。 然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 三、写事情要重点突出 在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 看这样一则材料：法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢 是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢 原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉 ... ...