课件编号1256554

理想

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:初中课件 查看:50次 大小:1782086Byte 来源:二一课件通
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理想
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课件34张PPT。理想缀连(zhuì) 莹莹(yíng) 船舶(bó) 倔强(jué jiàng):(性情)刚强不屈。 洗濯:(zhuó):用水或汽油、煤油等物去掉物体上面的脏东西。 寂寥(liáo):寂静;空旷        玷污(diàn):弄脏,比喻辱没。 扒窃(pá)  蜕(tuì)  诅咒(zǔ zhòu):原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂    。             碌lù碌终生:一辈子平庸无能。 海天相吻:天空与海面互相靠近,亲密接触。 可望不可即:只能远远看见而不能接近,现常比喻目前还不可能实现的事物。即,靠近、接触。 绝处逢生:在绝望的困境中又找到一条生路。 浪子回头:浪荡不务正业的年轻人改过自新。 作者笔下理想是什么? 美丽的珍珠链 历史的脊梁骨 海天相吻的弧线 既是一种获得,又是一种牺牲 还魂的仙草 慈爱的母亲 理想有什么作用?贯古今,串未来 敲碎你的黄金梦 洗濯你的自私心 带来荣誉 带来被误解的寂寥 给罪人新生 唤浪子回头 石 火 火 灯 灯 路 路 黎明 顶针修辞是修辞手法的一种,又名顶真,即某段文字由若干短句组成,每一句的最后一个字(词)与下一句开头的一个字(词)相同,这种修辞方法叫做顶针。   例:我们要做到招之即来,来之能战,战之能胜。 理想是前进的方向—理想的意义 (第一节) 人类的理解步步提高,从温暖到文明,从安定到繁荣,具有时代性理想的时代性和层次性2019/1/18 从历史的角度看人类理想,把理想比作珍珠,人类理想有如珍珠链。不同历史时期的不同理想,连缀在一起,正像“珍珠链”一样,推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”,是推动历史前进的精神支柱和动力。 第3节是在第2节的基础上进一步拓展深化,点出了理想在人类历史发展进程中的作用。 理想的历史作用理想的历史意义 (第2,3小节)2019/1/18理想的实现,往往要经历多次挫折和失败,或者不像预期那样切近,起初对长期性估计不足,越到后来越是认识其艰巨性、长期性。 理想使人积极乐观。理想使人斗志顽强。理想使人永远年青。理想使人充满活力。 理想给人力量 怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”的含义? 诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,所以又是一种牺牲。胸怀理想,为理想而奋斗的志士,处境尽管寂寥,但是他享受着斗争的欢乐,所以有“寂寥里的欢笑”。但是,他毕竟遭人误解,被当成异类,所以欢笑里又有酸辛。折磨—磨砺 给人力量 是获得,是牺牲 欢笑,酸辛,寂寥理想的人格意义(第4-7节)所谓“大写的人”,就是真正的人,崇高的人,伟大的人。平凡的人———-———伟大 (有理想) 有理想者———大写的人” 任何人都可以树立理想,即使是罪人,一旦树立了理想,他也可以获得新生;即使是浪子,一旦树立了理想,“浪子回头金不换”。点出了理想对人的灵魂起着巨大的作用。 “理想是还魂的仙草”,是说罪人树立了理想,就恢复了良知,恢复了正常人的灵魂,就能重新做人。 “理想是慈爱的母亲”,是说理想能引导着浪子走上正轨。 第9小节与第8小节相联系,第8小节正面写理想的人生意义,而第9小节则从反面切入,连“罪人“,”浪子“都因为有理想而改变了自己,更何况一般人呢。 有理想平凡人———大写的人” 罪人———新生 浪子———回头 信念动摇,也就是理想被扒窃了。理想之所以会被扒窃。在自己一面,也因为不够执著,所以说一要找回来,二要提起警戒,“以后要当心”,要把理想视为生命。理想被玷污 坚贞 你 扒窃 当心 夸耀自己当年的功勋,不再立新功,是吃老本,躺在功劳簿 ... ...

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