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课件网) 九上物理同步课件 苏科版九年级上册 第十三章 电路初探13.1初识家用电器和电路2022-2023学年九年级上册物理同步备课课件（苏科版）本课件主要内容◎课程标准要求（义务教育课程标准2022版）◎学习目标◎重点、难点◎新课教学◎◎课堂练习课程导入◎课堂小结课程标准要求（义务教育课程标准物理2022版）学习目标1.知道电路的基本组成及其作用.2.知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害3.知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图.重点、难点教学重点学会连接简单电路,理解电路各组成部分作用教学难点解和区分电路的三种状态课程导入各种各样的家用电器如何对他们进行分类？ 新课教学 这种使用电能进行工作的装置叫做用电器。 从能量转化的观点来看，用电器是把电能转化为其他形式能量的装置。 一、电在我家中--用电器 用电器利用电能提供电能其他形式的能内能机械能光能声能电源直流交流转化新课教学一、电在我家中--用电器 新课教学 一、电在我家中--电源 可以持续供电的装置叫做电源。 电源是把其他形式能量转化为电能的装置 新课教学 一、电在我家中--电源 干电池 工作时，将（ ）能转化为（ ） 化学能 电能 + — 新课教学 一、电在我家中--电源 蓄电池和锂电池 工作时，将（ ）能转化为（ ） 化学能 电能 + — 新课教学 一、电在我家中--电源 工作时，将（ ）能转化为（ ） 机械能 电能 发电机 新课教学 一、电在我家中--电源 工作时，将（ ）能转化为（ ） 太阳能 电能 太阳能电池 新课教学 二、电路 新课教学 二、电路 小手电筒 控制电路的通断 首尾相连 1 2 3 4 新课教学 二、电路 利用一根导线、一节电池如何让一个小灯泡亮起来。 电流流过灯丝时， 备注：金属触点和金属螺旋之间是黑色的绝缘层。 电流的路径：电源正极 用电器 负极 这种控制电路通断的装置叫做开关。 开关有两种状态 ：“断开”和“闭合” 新课教学 二、电路-开关 新课教学 二、电路 电路连接注意点 连接电路时，开关必须处于断开状态 将导线接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好 决不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电源 新课教学 二、电路 认识电路的断路情形 灯丝断开 “断路”又称为“开路” 新课教学 二、电路 短路 会烧坏电源 新课教学 二、电路 电路的三种状态 1.通路：处处连通的电路 2.断路：某处断开的电路 3.短路：导线不经过任何用电器与电源两极直接连接起来.（危害:会烧坏电源!） 新课教学 学以致用 新课教学 三、电路图 用电路元件符号表示电路元 件实物连接的图。 新课教学 三、电路图 元件符号 电路元件 新课教学 三、电路图 画电路图的注意事项： 2.完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏。 1.使用元件符号。 3.均匀分布电路元件。连接导线用横平竖直的线段代表。拐弯处一般取直角，拐角处没有电路元件。 4.画成的电路图应简洁、工整、美观。 新课教学 二、电路 电路图的画法 新课教学 学以致用 根据给出的实物图画出相应的电路图 课堂小结 1.电路：就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径 电源 :能持续供电的装置 用电器:利用电来工作 开关：控制电路的通和断 导线：提供电流的路径 课堂小结 连接电路时的注意事项： 1.连接电路时，开关必须断开。 2.从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件，防止出现短路或者断路。 3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。 4.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。 5.电源的两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免短路，损坏电源。 课堂小结 电路的三种状态 1.通路：处处 ... ...
