中小学教育资源及组卷应用平台 六年级第6课《焊接技术我能行》教学设计 课题 焊接技术我能行 活动 活动6 学科 劳技 年级 六年级 学习目标 劳动观念:树立热爱劳动,勇于探索的劳动观念。劳动能力:正确使用电烙铁，准确拿锡焊丝，掌握锡焊五步法，培养自主探索问题、解决问题和动手操作的能力。 劳动精神:在焊接中，养成肯于吃苦，不怕累,精益求精的工匠精神。 劳动习惯和品质:培养热爱劳动、一丝不苟的严谨作风和勇于探索的品质。 重点 正确使用电烙铁，准确拿锡焊丝，掌握锡焊五步法，培养自主探索问题、解决问题和动手操作的能力。 难点 培养学生热爱劳动的意识，一丝不苟的严谨作风和勇于探索的品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，什么是焊接？用加热、加压等方法把金属工件连接起来。如气焊、电焊、冷焊等。 焊接技术有很多种,今天我们就来一起学习日常生活中常见的锡焊技术吧!出示课题。 学生说出自己的想法。交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动准备1.材料与工具电烙铁套件1套,铜片1个,带导线的电池盒1个,焊锡丝、铜导线、松香助焊剂。2.松香助焊剂的作用？松香（助焊剂）的主要作用是去除氧化膜：实质是助焊剂中的物质发生还原反应，从而除去氧化膜，反应生成物变成悬浮的渣，漂浮在焊料表面；防止氧化：松香隔离焊锡丝与空气接触，减少了氧化物的产生；其经高温熔化后，漂浮在焊锡丝表面，形成隔离层，因而防止了焊接面的氧化；减小表面张力，增加焊锡流动性，有助于焊锡湿润焊件，可以增加焊锡丝液态流动性，更好地促进焊锡丝的焊接作用。3.基本知识（1）正确使用电烙铁电烙铁的拿法有正握法、反握法和握笔法三种。正握法适用于中等功率电烙铁或带弯头的电烙铁。反握法适用于操作大功率电烙铁,长时间操作不易疲劳。一般在操作台上焊印制板等焊件时多采用握笔法。正握法 反握法 握笔法（2）焊锡丝的拿法焊锡丝一般有两种拿法。由于焊锡丝成分中铅占一定比例,铅是对人体有害的重金属,因此操作时应戴手套或操作后洗手,避免食入。 连续锡焊时焊锡丝的拿法断续锡焊时焊锡丝的拿法使用电烙铁要配置烙铁架、一般放置在工作台右前方。使用电烙铁后,一定要将其稳妥地放在烙铁架上,注意导线等物品不要触碰到电烙铁头。（3）手工锡焊五步法①准备施焊准备好焊锡丝和电烙铁。此时特别强调的是电烙铁头部要保持干净,即可以沾上焊锡丝(俗称“吃锡”)。②加热焊件将电烙铁接触焊接点,注意首先要保持电烙铁加热焊件各部分,例如,让印制板上引线和焊盘都受热;其次要注意让电烙铁头的扁平部分(较大部分)接触热容量较大的焊件,电烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件,以保持焊件均匀受热。③熔化焊料当焊件加热到能熔化焊料的温度后,将焊锡丝置于焊点,焊料开始熔化并润湿焊点。④移开焊锡当熔化一定量的焊锡丝后,将焊锡丝移开。⑤移开电烙铁当焊锡完全润湿焊点后移开电烙铁,注意移开电烙铁的方向应该是大致45°的方向。电烙铁不沾锡的解决方法1.焊锡时不粘锡的可能原因：①接触面表面氧化；②接触面表面有脏污。2.如果是接触面表面氧化，可以用比较尖锐的物体，如镊子或小刀轻微的刮一刮接触面表面，去除表面氧化物。这是维修人员常用的手法。3.如果是脏污，用静电刷清洁接触面表面。4.让焊接表面无异物，无氧化的情况下，再开始焊接。5.可以加助焊膏，去除接触面表面氧化，降低表面张力，提高润湿性。6.也可以换高功率的烙铁试试。7.增加焊接温度在工厂的实际维修中，焊接难度较大时，一般两个人作业，一个人使用热风枪辅助加热，另一人加锡焊接。还有一种工业电磁炉，可以把线路板放在电磁炉上，对板子做预热，这样也可以提 ... ...
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