【培优训练】一年级上册道德与法治 第二单元 校园生活真快乐（含解析）

第二单元 校园生活真快乐【培优训练】一年级上册道德与法治 （部编版，含答案解析） 一、选择题 1．升国旗时（ ）。 A．行注目礼 B．小声说话 C．随便走 2．预备铃响后怎么办（ ）。 A．再玩一会儿 B．继续跟同学说话 C．坐在教室里读书 3．看到学校操场上有一张纸，我们应该（ ） A．不管它 B．捡起来扔进垃圾桶 C．等着别人来打扫 4．听到上课铃声，我们应该（ ）。 A．有秩序地进入教室 B．继续在原地玩耍 C．跑出教室 5．校园里的“号令”是（ ）。 A．铃声 B．喊叫声 C．读书声 6．升旗时，我们应该怎样做？（ ）。 A．自觉坐下，原地休息 B．神情庄重，保持安静 7．消防演练时该怎么做？（ ） A．抱住头跑出教室 B．用衣袖捂住口鼻离开教室 C．笑着跑出教室 8．升国旗时，我们应该（ ）。 A．自觉坐下原地休息 B．和同学交流自己的感想 C．停止走动，向国旗行注目礼 9．几个同学围在一起做游戏，我也想玩，我应该（ ）。 A．主动告诉同学，我想和他们一起玩 B．故意捣乱，吸引他们的注意 10．教室里有（ ）。 A．图书角 B．操场 C．餐厅 11．校园里小小“指挥家”是（ ）。 A．音乐老师 B．体育老师 C．铃声 12．我们班是一个大家庭，班上的事情应该（ ）。 A．老师做 B．大家做 13．看见教室的图书角乱了，你应该（ ）。 A．叫其他同学去整理 B．自己主动去整理 C．不去管它 14．不适合的课间活动是（ ）。 A．跳绳 B．在教室抄作业 C．丢沙包 15．教室里的卫生角是用来于什么的呢？（ ） A．借书 B．放劳动工具 C．丟垃圾 16．你很想看同桌的童话书，于是你就（ ）。 A．趁同学不在偷偷拿来看 B．告诉同学，经同意后才看 C．从同学手中抢过来看 17．老师办公室的作用是（ ）。 A．老师工作和学习的地方 B．学生学习的地方 18．上课铃声响快快（ ）。 A．进课堂 B．发言 19．操场有什么作用？（ ） A．上课 B．学习 C．做游戏 20．每天放学回家之后，你认为应该先做什么？（ ）。 A．先去玩 B．先写作业 二、填空题 21．我最喜欢的课间游戏是_____。 22．课间休息( )分钟。 23．课堂作业要( )做。 24．听到上课铃声后，我们应该快速回到( )。 三、简答题 25．想一想，校园里有哪些号令？ 结合自己的实际说一说课间怎么做是对身体有益的呢？ 四、综合题 27．想一想 多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢？把你的方法的在括号里画“”。 认真听（ ） 好好想（ ） 把问题说清楚（ ） 多请教方法（ ） 28．图中小朋友的做法对吗？对的√，错的打×。 1. ( )2. ( )3. ( )4. ( ) 中小学教育资源及组卷应用平台 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共4页 参考答案： 1．A 【解析】 【详解】 升旗仪式是一种非常庄重严肃的仪式，升国旗奏国歌时，所有参与人员都要有相应的礼仪。例如：升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立，要面向国旗，神态要庄严、肃立、致敬。少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。 故选：A 2．C 【解析】 【详解】 校园的铃声，是学校学习生活的信号，是校园里小小“指挥家”。不同的铃声，有着不同的含义。预备铃响后我们应该坐在教室里读书。 故选：C 3．B 【解析】 【详解】 作为学校的一员，我们应发挥主人翁精神，见到垃圾应主动捡起来，扔进对应的垃圾桶。无视垃圾和等着别人来扫都不是热爱学校的表现。 故选：B 4．A 【解析】 【详解】 上课铃声是我们上课时应遵守的规则。 有秩序地进入教室表述符合题干要求，A正确； 继续在原地玩耍和跑出教室表述错误，B、C错误。 故选：A 5．A 【解析】 【详解】 校园里有各种各样的号令，它们的作用是指导我们完成某项活动或遵守某种规则，但是所有的号令都是铃声，只不过铃声不同，号令不同。 故选：A 6．B 【解析】 【详解】 选项A自觉坐下，原地休 ... ...