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【核心素养目标】五年级上第7课偶戏 课件(29页)+视频素材7

日期:2024-05-21 科目:美术 类型:小学课件 查看:59次 大小:75302091Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第7课 偶 戏 人美版 五年级上册 教学目标 1、艺术表现:欣赏不同表演形式的偶戏,了解有关偶戏的文化及其发展,知 道戏偶在造型、表演等方面的特点,感受不同文化背景下戏偶的不同特色。 2、创意实践:在观察材料、欣赏造型和色彩、参与表演等学习过程中,引导学 生学会欣赏的方法。 3、审美感知:通过对偶戏资料的交流和对传统偶戏的欣赏,认识并感受这种古 老的民间艺术形式,体验民间传统艺术的魅力,激发学生的想象力、创造 力,进而培养学生用艺术的眼光创造生活乐趣的美好情感。 4、文化理解:通过了解有关偶戏文化,知晓偶戏的种类;体会民间艺术的美感 ,增强传统文化意识和时代创新能力。 教学重难点 重点 对偶戏表演艺术的感受,对艺术形象特征的理解与评述。 难点 通过了解有关偶戏的文化,加深对民间传统艺术的了解与热爱,并用文字表达自己内心的情感。 新知导入 新知讲解 新知讲解 木 偶 偶 戏 皮 影 木 偶 戏 提线偶 布袋偶 杖头偶 提线木偶是古老的汉族木偶戏的一种,表演时,艺人用线牵引木偶表演动作。 布袋木偶,又称掌中木偶戏。是福建省的汉族传统戏剧。 杖头木偶是一种汉族传统戏剧。在古代称“杖头傀儡”,是以木杖来操纵动作完成,它内部虚空,眼嘴可以活动,颈部下面接一节木棒或竹竿,表演者一手掌握两根操纵杆进行表演,因而又称“举偶”。 新知讲解 提 线 偶 1.木偶戏 新知讲解 视频欣赏 提线偶高约60-70cm,以福建泉州、陕西合阳为代表,能表演把盏挥扇,舞枪弄棒,还能写书法,技巧高超,细腻传神。 操纵:线 长3—6尺,5—30余条 勾牌 ( )偶 杖头 提线 布袋 新知讲解 布 袋 偶 新知讲解 布袋偶高约30 cm,以福建漳州、泉州为代表。可做换衣、跃窗等高难度动作,令人叫绝。剧目丰富,可以表现传统、现代、神话、童话等众多题材。 操纵:手指食指入头,拇、中指操纵双手,动作敏捷准确 ( )偶 杖头 提线 布袋 新知讲解 杖 头 偶 新知讲解 视频欣赏 新知讲解 ( )偶 杖头偶高 26—180 cm,以广东高州、四川南充.为代表,动作灵活,栩栩如生。 手杆 操纵:主杆控制头,手杆控制手。 杖头 提线 布袋 新知讲解 2.皮 影 戏 视频欣赏 新知讲解 皮影戏在中国流传地域广阔,形成了不同的流派,常见的有四川皮影、北京皮影、山西皮影等十多种。 操纵: 在灯光照射下,在隔亮布的后面进行表演。 ( )人 杖头 提线 皮影 头 茬 戳 子 课堂思考 造型:夸张 写实 制作工艺:精美 思考讨论: 你觉得木偶戏中的偶人在造型、制作和表演上具有怎样的特色? (点击播放) 课堂练习 皮影戏 提线木偶 杖头木偶 布袋木偶 8寸至人高 16条线最多30条 掌中木偶 道具小一担挑 新知讲解 丰富多彩的世界木偶文化 新知讲解 只要你有创想,世界就会为我们打开快乐之门。 2010年智利首都圣地亚哥街头,法国一剧团携巨型提线木偶“小巨人”上街表演,它惟妙惟肖的表情和逼真的神态引得周围观众的阵阵掌声。 新知讲解 越南的“水利木偶” 视频欣赏 美国的“音乐之声”节目《孤独的牧羊人》 课堂总结 文化 共融 共享 共荣 课堂实践 欣赏课中的作品,选一幅你喜欢的,从戏偶的材料、制作、造型、色彩、表演故事等方面写出你对作品的评述和认识(约200字),并在小组中进行交流。 拓展提高 布袋偶戏的表演提示: 偶头套在食指上,是表演头部的,中指套一个手,大拇指套另外一个手,然后进行表演。 布袋偶的 制作提示 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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