第四课 祖国印象 我和我的祖国 课件 湘教版音乐五年级上册(共14张PPT内嵌音频)

(课件网) 第四课 湘艺版五年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们，我们祖国名字叫———中国，祖国日日夜夜与我们在一起，就像身边的父母陪伴我们成长，那么我们对祖国有什么印象呢？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 伴奏 范唱 祖国印象 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 按下面的提示，边唱歌边律动。 课堂思考 歌曲的旋律优美、热情奔放。歌词表达了歌者热爱祖国的炽热情感。 歌曲带给我们太多的情感的撞击，它有着怎样的情绪和情感呢？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 课堂小结 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 祖国在我们心中，祖国为我们的成长保驾护航，我们也应该用优异的成绩来回报我们伟大的祖国，一起建设美好的祖国。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 我和我的祖国 听赏 合唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 唱一唱 合唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 试听歌曲 朗诵歌词 按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆” 。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 伴奏 范唱 歌曲赏析 《我和我的祖国》是以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，歌词运用了两个具象化的比喻：其一是，“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是，“我的祖国和我”是大海与浪花之间的关系。 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 通过欣赏《我和我的祖国》，你对中国艺术歌曲有何认识？ 歌词极富有感情，且真挚深邃，情绪跌宕，起伏性大。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 课堂小结 让我们演唱这些歌曲，用深情的歌声表达对祖国的热爱。 谢 谢 观 赏