
中小学教育资源及组卷应用平台 12 纪念白求恩 基础过关 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.派遣(qiǎn) 狭隘(ǎi) 微不足道(wēi) B.殉职(xùn) 教训(xùn) 拈轻怕重(zhān) C.鄙薄(báo) 纯粹(cuì) 见异思迁(qiān) D.热忱(chén) 担子(dàn) 冷冷清清(qīng) 2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A.李老师几十年来如一日,对工作兢兢业业,精益求精,多次受到上级表彰奖励。 B.他响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,到西部扎根。 C.通过这次活动,我受到了很大启发,从一个对班集体漠不关心的孩子,变成了一个团结同学、被老师称为“得力助手”的好学生。 D.老师常常教育我们,同学之间要相互团结,不能因为一些微不足道的小事而闹矛盾。 3.下列各组句子中加点词的语境义相同的一项是( ) A.①学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。 ②时过境迁,重回故园,他再也找不到当年的感觉了。 B.①这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。 ②北极光被誉为地球表面十大胜景之一。 C.①暴雨过后坑洼不平的土路上到处是大小不一的泥潭。 ②她本来是翱翔天空的自由的鸟儿,不小心就掉入了现实的泥潭。 D.①白求恩是一个高尚的人,一个纯粹的人。 ②为应付老师检查而抄袭作业,纯粹是浪费时间。 4.阅读下面的语段,选出对情感分析不够恰当的一项( ) 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。 A.“我和白求恩同志只见过一面”的“只”表达了对只见过白求恩一面的遗憾之情。 B.“仅回过他一封信”的“仅”表达了对只回过他一封信的无限惋惜的感情。 C.“对于他的死,我是很悲痛的”中的“是”,在这里有总结作用,语气很沉重,表达了一种沉痛哀悼的心情。 D.“对于他的死,我是很悲痛的”中的“很”,流露出作者内心的悲痛,表达了对白求恩深切的怀念之情。 能力提升 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.某品牌手机机身设计为两种款式;蓝水翡翠款,将蓝色与绿色进行了结合;幻夜星河款,将黑色与紫色进行了结合。 B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,瞄准贫困人口,分类施策,成效显著。 C.我国研制呼休日土鹰控滑水器(简称“海斗一号”),近日成功完成万米海试任务,并取得多项重大突破。 D.敬畏生命的情怀,给“昆虫记”这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。 6.阅读下面的小说节选,回答问题。(19分) 题字慰英雄 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌,朱先生在书院背后的原坡上散步,金黄色的野菊花开得一片灿烂,坡沟间弥漫着馥郁的清香,遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东疾驶,搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散,汽车开到书院对面时却放缓速度,在滋水河边上停下来,一个人挽起裤子涉水过河,沿着通往书院的弯弯小路走上来,朱先生看清他的衣着原是一位军人,便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调,他怨愤以至蔑视中国的军人,无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇 看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他:“你的学生鹿兆海来咧———朱先生撩起袍襟急步走下坡来。 ②走进书房,鹿兆海神情激动地说:“先生,我想请你给我写一张字儿——— ③朱先生轻淡地问:“你大老远儿从城里开上汽车来,就要这一张字儿 ”鹿兆海诚挚地说:“是的,是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑:“你不觉得划不着吗 为我的那俩烂字值得吗 ”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪,还以为是先生素常的 ... ...
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