第三单元固体、液体和气体测试卷（单元练习） 科学三年级上册 粤教版 一、选择题 1．液体和固体的相同点是（ ）。 A．固体不会流动，液体会流动 B．固体有固定的形状，液体没有固定的形状 C．固体和液体具有一定的体积 2．空气和水的相同点包括（ ）。 A．空气是气体，水是液体 B．空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化 C．空气和水都是无色的 3．下列物质没有气味的是（ ）。 A．牛奶 B．水 C．醋 4．纯净的水是（ ）的透明液体。 A．无色无味 B．白色的 C．有颜色的 5．水的特点是（ ） A．无色 B．粘稠 C．有淡淡的香味 6．下列是透明的液体是（ ） A．水 B．牛奶 C．食用油 7．液体的体积单位是（ ）。 A．升 B．厘米 C．公斤 8．下面不属于空气的性质的是（ ）。 A．没有气味 B．没有颜色 C．不能流动 9．李辉要测量50mL的水杯，他应该选择（ ）。 A．50mL量杯 B．50mL的量筒 C．85mL量筒 10．下面不是空气的特点( )。 A．不会流动 B．容易压缩 C．无色无味 11．在小丽的十岁生日宴上，小丑叔叔现场给大家用气球做了很多不同的造型，这可以说明空气（ ）。 A．没有固定的形状 B．能占据空间 C．会流动 12．关于量杯和量筒，下列说法错误的是（ ）。 A．它们形状不同，体积不同 B．读数时视线要与液体的凹面最低处保持水平 C．它们的刻度都很均匀 13．把注射器抽进空气后，用橡皮堵住注射器的注射口，再用力压活塞，活塞会（ ）。 A．一点都压不动 B．可以压到底 C．压到一定程度就压不动了 14．小明踢足球时发现足球瘪了，老师给足球充气后，足球变大了。这说明空气（ ）。 A．具有流动性 B．占据空间 C．有质量 15．在学习使用量筒时，小明选择了规格为100mL的量筒测量水量，如图所示，量筒中的水量为（ ）。 A．41mL B．40mL C．42mL D．无法确定 二、填空题 16．常用的量筒有_____mL，_____mL、_____mL、_____mL。 17．《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用( )原理。 18．物体所占空间的大小称作物体的( ) 。 19．我们可以利用_____ 测量物体的质量。 20．使用量筒测量水杯中水的_____、观察时视线应与液体的_____保持水平，读出_____读数。 21．( )是自然界最大的水体。除了海洋外，陆地表面还有( ) 、( )等水体类型。 三、判断题 22．空气虽然看不见、摸不到，但是可以流动。( ) 23．空气能占据空间，又具有固定的形状。( ) 24．用扇子扇风人会感到凉爽些，这是因为风加快了人体汗液的蒸发。( ) 25．风是空气流动产生的，我们可以通过它引起周围物体的变化来感知空气的存在。( ) 26．固体和液体都有质量，但空气没有质量。( ) 四、连线题 27．将下面的矿石与其对应的提取物用直线连起来。 萤石 砷化物 黄铜矿 铁 赤铁矿 氟 雄黄 铜 五、简答题 28．观察与思考 如上图，将水倒入上述不同的容器中。根据这一现象说一说水有什么特性。 29．说一说，量杯和量筒的相同点和不同点？ 30．正确使用量筒测量液体时，正确的读数方法是？ 六、实验题 31．实验名称：固体、液体占据空间吗？ 实验材料：水、塑料瓶和一些小石块。 实验过程：往瓶子里加入半瓶水，并在瓶壁上标记水位，再慢慢地往瓶里加入小石子，观察水位的变化情况。 记录： 加入石子 水位变化 半瓶水 一半石子 水位超过半瓶 半瓶水 全部石子 水溢出瓶口 结论：_____。 32．（1）如图，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗？ （2）画一画实验过程，试着用文字简要说明。 七、综合题 33．把下列物体的序号填在相应的方框里。 ①文具盒 ②彩色铅笔 ③直尺 ④墨水 ⑤白酒 ⑥小刀 ⑦大米 ⑧沙子 34．为了探究“空气能占据空间吗”，同学们做了下面三个实验。请根据要求，回答后面的问题。 （1 ... ...
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