《望洞庭》课件

课件19张PPT。<<望洞庭>>教学目标： 1、学会本课生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。 教学重点难点： 1、引导学生理解诗句的意思。 2、感受诗人奇特的联想和形象的比喻。 3、有感情地朗读。 教学策略与方法： １、自读课文、图文对照。 ２、反复朗读、背诵，读中感悟。幻灯片制作过程： 一、课题。 （幻灯片１） 二、教学目标等。（幻灯片２、３） 三、引出课题。　（幻灯片４） 四、背景介绍。　（幻灯片５） 五、听配乐诗朗读。　（幻灯片６） 六、自读古诗，检查字词。（幻灯片７、８、９、１０、１１、１２） 七、理解诗意。（幻灯片１３、１４、１５、１６） 八、学生配乐诗朗读、背诵。（幻灯片１７） 九、画一画洞庭湖美景。（幻灯片１８） 十、教学反思（19） 古诗背景 　　 洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。刘禹锡，唐代著名诗人，字梦得，洛阳人，被白居易称为“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻。 望洞庭 唐 刘禹锡 　湖光秋月两相和，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　潭面无风镜未磨。 　　 　遥望洞庭山水翠， 　白银盘里一青螺。1234摘苹果dòng 　洞tán 潭luó 螺mó 磨洞庭：洞庭湖。 和：和谐的意思。 潭面：就是指湖面。 白银盘：是形容洞庭湖的。 洞庭湖的水光与秋月和谐融合。水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片碧绿。恰似白银盘子托着青青的田螺。 望洞庭 唐 刘禹锡 　湖光秋月两相和，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　潭面无风镜未磨。 　　 　遥望洞庭山水翠， 　白银盘里一青螺。 画一画教学反思 　　《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实，生动、具体，把湖光和月亮浑然一体的和谐、宁静比作镜子，把君山比作青螺，把洞庭湖比作白银盘。学生通过学诗看图，体会诗人所描写的意境，学起来很有兴趣。之后，我还让他们把这首诗画成一幅风景画。因为在学习的时候比较感兴趣，所以很多同学想象丰富，画得很优美，想象丰富。看来，只有学生学习有了兴趣，才能让学得好。