课件编号13051023

湘教版必修第一册 新教材高中数学课时作业(10份打包)(Word版含解析)

日期:2024-06-20 科目:数学 类型:高中试卷 查看:85次 大小:522867Byte 来源:二一课件通
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    课时作业(二十四) 幂函数 [练基础] 1.下列是y=的图象的是(  ) 2.幂函数的图象过点(2,),则该幂函数的解析式是(  ) A.y=x-1 B.y=x C.y=x2D.y=x3 3.函数y=x在[-1,1]上是(  ) A.增函数且是奇函数 B.增函数且是偶函数 C.减函数且是奇函数 D.减函数且是偶函数 4.幂函数f(x)=xα的图象过点(-2,4),那么函数f(x)的单调递增区间是(  ) A.(-∞,+∞) B.[0,+∞) C.(-∞,0] D.(-∞,0)∪(0,+∞) 5.幂函数的图象经过点,若00,若a,b∈R,且a+b>0,ab<0,则f(a)+f(b)的值(  ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断 13.幂函数f(x)=(m2-2m+1)x2m-1在(0,+∞)上为增函数,则实数m的值为_____. 14.已知幂函数f(x)过点(2,),则满足f(2-a)>f(a-1)的实数a的取值范围是_____. 15.已知幂函数f(x)= (m∈N)是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,求函数f(x)的解析式,并讨论g(x)=a-的奇偶性. [培优生] 16.已知幂函数f(x)=(k2+k-1)x(2-k)(1+k)在(0,+∞)上单调递增. (1)求实数k的值,并写出f(x)的解析式. (2)对于(1)中的函数f(x),试判断是否存在整数m,使函数g(x)=1-mf(x)+(2m-1)x在区间[0,1]上的最大值为5,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 课时作业(二十四) 幂函数 1.解析:y=x=,∴x∈R,y≥0,f(-x)===f(x),即y=x是偶函数,又∵<1,∴图象上凸.故选B. 答案:B 2.解析:设f(x)=xα,则2α=, ∴α=,∴f(x)=x. 故选B. 答案:B 3.解析:由幂函数的性质知,当α>0时,y=xα在第一象限内是增函数,所以y=x在(0,1]上是增函数.设f(x)=x,x∈[-1,1],则f(-x)=(-x)=-x=-f(x),所以f(x)=x是奇函数. 因为奇函数的图象关于原点对称,所以x∈[-1,0)时,y=x也是增函数. 当x=0时,y=0,故y=x在[-1,1]上是增函数且是奇函数. 答案:A 4.解析:由题意4=(-2)α,∴α=2,∴f(x)=x2,∴f(x)=x2的单调递增区间是[0,+∞). 答案:B 5.解析:设f(x)=xα,则f=α=2,α=-1,即f(x)=x-1=, 函数f(x)在(0,+∞)上是减函数, ∵0f(b)>f>f. 故选B. 答案:B 6.解析:因为f(x)为幂函数,故设f(x)=xα,所以3α=,故α=, 故f(x)=, 所以函数的定义域为[0,+∞),值域为[0,+∞),单调增区间为[0,+∞), 且f(x)不是偶函数,故选ABD. 答案:ABD 7.解析:设f(x)=xα,∵f(4)=4f(2), ∴4α=4×2α,解得α=2,∴f(x)=x2, ∴f=. 答案: 8.解析:因为函数是幂函数, 所以m2+m-5=1, 解得m=2或m=-3, 当m=2时,y=x,其图象分布在第一、二象限; 当m=-3时,y=x,其图象分布在第一象限; 所以m=2. ... ...

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