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【浙教版】六年级《劳动》项目一 任务一《劳动工具的探究》课件+素材

日期:2024-11-25 科目:劳动 类型:小学课件 查看:34次 大小:7111627B 来源:二一课件通
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    (课件网) 任务一 劳动工具的探究 浙教版 六年级 新知导入 项目一:创意改造提效率———劳动工具的改进 “工欲善其事,必先利其器。” 劳动工具可以帮助人们提高劳动效率、创造更多价值。但劳动工具并不是一成不变的,人们要根据具体情境,对劳动工具进行改造、升级,让它们更好地为人类服务。 工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。 新知导入 项目一:创意改造提效率———劳动工具的改进 如果现有的劳动工具不能满足劳动需求,我们应该怎么办 我们可以对劳动工具进行创意改造,让它们更高效地为人类服务。 生活中处处有劳动:用餐前要洗菜做 饭,教室地面脏了要做清洁,工厂生 产玩具要制作模具……这些劳动都要用到相应的工具。那么,怎样才能让劳动工具得心应手,以提高工作效率、增加劳动的幸福感 劳 动 情 境 新知导入 任务一:劳动工具的探究 什么是劳动工具?劳动工具有哪些呢? 劳动工具种类繁多,它们都各有所长,我们应针对不同的劳动场景、不同的劳动者、不同的需求使用不同的工具。要想用好这些劳动工具,不仅需要细心观察,还要采用有效的方法进行研究。 新知讲解 任务一:劳动工具的探究 新知讲解 任务一:劳动工具的探究 劳动场景:居家 水桶 扫把 抹布 手套 拖把 吸尘器 洒水壶 新知讲解 任务一:劳动工具的探究 劳动者:农民 锄头 你还知道哪些做农活需要用到的劳动工具? 镰刀 箩筐 切番茄要保留水分,水池死角要清除污垢……这些任务都需要用到称手的工具。什么样的劳动工具才能让我们更加方便、快捷地完成生活、生产任务,而且得心应手呢 新知讲解 ◎劳动需求 劳动任务 人类社会发展与劳动工具效率的提升有着紧密的关系。探一探,不同时期的劳动工具都有什么特点?分别有哪些具有代表性的工具?新工具的出现对社会产生了哪些影响?先调查相关资料,然后填写下面的表格。 新知讲解 ◎劳动探究 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具特点 产生原因及影响 石器 斧、凿、刀 打制、磨制石器 产生原因:满足人类捕猎、生产加工等需要 影响:促进人类智力发展与进化,提高了人类适应环境的能力 新知讲解 ◎劳动探究 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具特点 产生原因及影响 青铜器 铁器 斧、凿、刀、铲、镰 器类、形制多样 产生原因:青铜器发展成熟,适合用于制造劳动工具。 影响:提高劳动效率,促进农业发展,也促进了经济繁荣。 铁犁、铁锄、铁镰、剪刀 轻便灵巧、表面光滑不容易沾泥 产生原因:冶炼技术的成熟,铁质工具比铜质工具锋利。 影响:减轻劳动强度,提高劳动效率,促进了生产力的发展。 新知讲解 ◎劳动探究 劳动工具的类型 代表性劳动工具 劳动工具特点 产生原因及影响 _____ _____ 手工具 电器 手钻、扳手、锤子、钳子 电脑、吸尘器、洗衣机 精细小巧,更高强度 产生原因:生产工具日益复杂化、精良生产工具化。 影响:减轻劳动强度,提高劳动舒适度及工作效率。 自动化,功能繁多 产生原因:电力技术和电力工业的发展。 影响:生产力得到巨大提高,改善了生活质量和生活方式。 发现问题是改进劳动工具的关键。如何发现生产、生活中的问题呢?慧慧通过“实践体验”和“调查访问”两种途径来发现问题,并填写了黑板擦使用体验和问题发现表。 新知讲解 ◎劳动实践 不良体验 发现的问题 黑板擦擦拭时产生大量粉尘,起咳嗽 多次使用后,擦拭效果明显下降 高处的板书擦不到 黑板擦难以清洁、晾晒 黑板擦对粉尘的吸附能力不足 多次使用后,黑板擦表面的布料积攒了大量的粉笔灰 使用者必须手持黑板擦,身高不够的同学擦不到高处 黑板擦的绒布难以拆卸、清洗、晾晒 新知讲解 ◎劳动实践 尽管目 ... ...

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