课件编号13109741

8红楼春趣同步练习(含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:40次 大小:18820Byte 来源:二一课件通
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部编版五年级下 8*红楼春趣 同步练习 一、选择题 1.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(  )。 A.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误:请不要使自己受伤。) B.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(喜不自胜:因为胜利了,所以非常高兴。) C.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(神机妙算:形容有预见性,善于估计客观情势,决定策) D.说着,有丫头来请吃饭,大家方散。(方散:才都散去了) 2.下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是( ) A.白骨精一计未成———又生一计 B.小葱拌豆腐———清的清白的白 C.孙二娘开店———谋财害命 D.狗咬吕洞宾———不识好歹 3.《红楼春趣》讲述的内容是( ) A.宝玉、黛玉等在大观园里追逐玩乐的自由生活。 B.宝玉、黛玉和丫鬟们在大观园里闲谈说笑的逗乐场面。 C.宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。 D.宝玉、黛玉等在一起互相照顾的友爱场面。 4.贾宝玉最后放的风筝是( ) A.软翅子大凤凰 B.大螃蟹风筝 C.美人风筝 5.下列加点字的读音全对的一项是(  ) A.抽屉(tì)  丫鬟(yuán) B.晦气(huì)  金钗(chǎ) C.袭击(xí) 手帕(pà) D.咯噔(gē) 绞断(jiāo) 二、填空题 6.读读课文,完成练习。 《红楼春趣》的作者是_____,选自_____课文主要讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。 7.写出句子中加点词语的近义词。 1.只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。( ) 2.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。”( ) 3.宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去。( ) 4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”( ) 三、语言表达 8.你最喜欢文中的哪个人物?请你写出来,并说明喜欢的原因。 _____ 9.我会结合语境,续写句子。 1.童年是一个五彩缤纷的万花筒,童年是一首清脆悦耳的歌,童年是_____。 2.老师教育我,要学费奥多罗夫,寻根问底;老师教育我,要学骆驼,_____;老师教育我,要学_____。 四、现代文阅读 课内阅读训练,知识融会贯通。 ①……宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。” ②……小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。” ……宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了……”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!” ③……独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!” 10.从第①段宝玉吩咐人把风筝给嫣红送回去,可见他( );从第②段宝玉一连“损失”两个风筝也不生气,可见他( ) A.没有贵族公子的架子 B.心地纯善 11.根据上下文可以猜出第③段中“只起房高”的意思是_____。 12.宝玉见美人儿风筝做得精致,马上就_____起来;他想放美人儿风筝,却放不起来,被众人一笑,他_____。宝玉的这些言行举止给你留下的印象是:_____。 13.(选做)结合课后“阅读链接”,说说你从两篇文章中读到了哪些相同之处。 _____ 阅读理解。 曹雪芹(约1715———约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》的作者。 《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉的视角,描绘了一批举止 ... ...

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