直面中国的人口、资源与环境问题 学案（3课时有答案）

第二单元第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 第一课时 人口警钟须长鸣 一．课前热身： 1．我国是世界上人口最多的国家，生活着 亿人口。 2．我国人口的基本特点是 ， 。它们对我国 ， 和 都会带来沉重的压力。 3．从20世纪70年代以来，我国少出生了3亿多人，这主要直接得益于我国的 政策。 4． 我国正在经受 “银色浪潮”的冲击是指我国人口的 化程度不断加剧。 5．我国人口有哪些特点 它们对我国经济和社会的发展有何影响 二．课堂深化： 2005年1月6日，中国人口第13亿个公民平安出生。由于我国有效实行了控制人口的政策，13亿人口日因此推迟了4年，据此回答1-2题： 1．13亿人口的到来反映出我国 ( ) A．人口增长过快 B．老龄化严重 C．人口素质不高 D．人口数量过多 2．13亿人口推迟4年的到来说明了我国 ( ) A．人口形势已不再严峻 B．人民生活水平显著提高 C．人口质量不高 D．计划生育工作取得显著成效 3．未来35年，我国人口发展有三个主要趋势：总人口超过16亿，有8—10亿劳动力、2．5亿老人。这表明未来我们要面对的重大人口问题是 ( ) ①人口众多 ②人口老龄化 ③就业压力大 ④劳动力缺乏 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．实行计划生育是我国的一项长期的基本国策，这是因为 ( ) ①我国人口基数大，新增人口多 ②人口增长过快，影响我国经济和社会发展 ③人口增长过快，影响我国人民生活水平的提高 ④人口增长过快，影响我国人口素质的提高 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 5．“13亿乘除法” 温家宝总理曾说：“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。” (1) 想一想：在( )中可以填上哪些内容能使等式成立？ (　　 　　　　)×13亿＝很大很大的问题 (　　　　　　　)÷13亿＝很低很低的水平 (2)总理的“乘除法”实际上是提醒党的干部一定要重视解决中国的什么问题？为什么？ 6．阅读下列图表，运用所学知识，回答问题。 图一 图二 (1)图一图二分别说明了某市人口存在什么问题 (2)有人认为，该市的人口问题主要是数量问题，也有人认为该市的人口问题主要是质量问题。请谈谈你的观点及理由。 第二课时 资源“大国”还是资源“小国” 一．课前热身： 1．我国自然资源国情的基本特征是 丰富，但 很少。 2．目前我国资源利用中出现的种种问题如 、 等，进一步加剧了 问题，从而严重影响了我国经济建设的步伐。 3．“我国既是资源大国，又是资源小国”意思是说 ( ) A．我国资源总量丰富，但人均占有量少 B．我国资源浪费严重，加剧了资源短缺 C．我国人口过多，但资源浪费严重 D．我国资源储量少，形势严峻 4．我国在制定国民经济和社会发展计划时，在资源问题上要考虑的—个重要国情是 ( ) A．我国是个资源大国 B．资源人均占有量少 C．我国资源分布不均 D．资源利用不够科学 5．我国自然资源国情的基本特征是什么？认识这一国情有什么意义？ 二、课堂深化： 1．有关资料统计显示，截止2007年10月，全国耕地面积为18.27亿亩，比上年度减少460.2万亩，石油、天然气、铁矿石等资源我国人均也只占世界平均水平的11％、4.5％、16.5％。“沉默的危机”给经济和社会带来沉重的压力。这启示我们 ( ) A．环境和资源问题已成为当今时代的主题 B．保护资源、节能降耗迫在眉睫，事关经济、社会发展 C．要切实保护资源就必须停止人类的一切经济活动 D．保护资源应是政府、企业的事，与公民个人无关 2．据统计，目前中国能源利用率只有30％，比发达国家低10-20％，主要耗能产品的单位能源消耗比国外先进水平高30-90％。这主要说明 ( ) A．我国能源科学利 ... ...