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课件网) 欢迎走进历史课堂 中国历史导言课 讲故事： 你知道这个历史故事？请说一说。 《三气周瑜》出自历史小说《三国演义》的一个故事。 辨故事： 这个故事是历史吗？ 《三国演义》是历史吗？ 历史是什么？ 01. 历史是什么？ 历史可以是过去发生的事件和过程。 历史也可以是有关过去的记录和研究。 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去史实的有意识、有选择的记录。 辨故事： 这个故事是历史吗？ 《三国演义》是历史吗？ 《三气周瑜》是《三国演义》中的一个故事，讲述了周瑜三次用计都被诸葛亮识破。这个故事是罗贯中为美化诸葛亮而虚构的，正史上并无此事。 ———百度百科 《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇历史演义小说。 学历史： 我们要学习历史？ 《女子炸弹部队》的石头炸飞机 《敌后便衣队传奇》的包子雷 02. 为什么学历史？ 通俗地说，历史可以提升一个人的知识和品位。 02. 为什么学历史？ 1 2 3 正衣冠———应当做一个怎样的人？ 知兴替———个人在时代中的位置？ 明得失———如何更好生活与生存？ 以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ———《旧唐书·魏徵传》 02. 为什么学历史？ 历史学是一门博大精深、令人受益无穷的学问。 不管与它相伴多久，历史都是你学习生涯中最宝贵的财富之一。 考试 以史鉴来 以史化人 以史正风 03.如何学习历史？ 中国古代史（上） 单位为基本的学习模块 单元学习的主要内容 标题是精髓！ 人类的起源 国家的产生 中国历朝更替 中国古代史 温馨提示： 本册教材学习中国古代隋朝以前的历史 03.如何学习历史？ 课前预习 课堂学习 课后温习 自主阅读教材（5分钟左右），提前了解新课主要内容； 填写《学习单》中的基础填空部分（5-10分钟）。 听课张弛有度，积极思考，及时反馈； 落实课堂笔记（关键问题、疑难问题、形成体系。） 积极参与讨论与探究； 及时、独立、认真完成作业； 回顾、反思、整理教材、作业与笔记，形成科学的笔记与错题本； 及时请教未解的问题；
