五年级体育课教案 时间 第一周 第一次课 授课教师 冯强 课时 5课时 内容 队列队形 2、游戏：报数比赛 教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固队列队形动作要领。 2、培养学生身体的正确身体姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 重难难点 动作统一 顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队 2.师生问好、报告人数 3.检查服装，安排见习生 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1.慢跑（4圈） 2.徒手操（4×8拍） 手腕脚踝 扩胸运动 弓步压腿 腹背运动 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 组织：广播体操队形 场地：操场 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 1. 教师讲解徒手操的动作和要求。 2.师生一同练习。 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听课的要求 1.师生一同练习。 2. 动作一致，精神饱满。 1 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形 停止间转发（向右转、向左转、向后转） 原地踏步走、立定 3.起步走、立定 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教师讲解动作要求和方法。 教师做完整的正确的示范。 指导学生做分解练习 学生认真听动作要领和方法 学生练习 分组练习。4、动作一致，精神饱满。 3－4 15 中 顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏：报数比赛 规则： 1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 3、 分组比赛。 2－3 10 中 结 束 部 分 放松活动 2、课堂小结 3、宣布下课 4、师生道别 5、归还器材 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教师有效组织学生练习放松 2、师生互评，教师鼓励学生课下积极练习 1、积极反思本课练习情况 2、课下积极练习 1 5 小 教学器材 口哨 练习密度 60％ 安全提示 上下楼梯靠右行，出操不推挤，排队快静齐 教学反思 时间 第一周 第二次课 授课教师 冯强 课时 5课时 内容 队列队形 2、游戏：报数比赛 教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固队列队形动作要领。 2、培养学生身体的正确身体姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 重点难点 动作统一标准、精神饱满 顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队 2.师生问好、报告人数 3.检查服装，安排见习生 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1.慢跑（4圈） 2.徒手操（4×8拍） 手腕脚踝 扩胸运动 弓步压腿 腹背运动 组织：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 组织：体操队型 场地：操场 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 1. 教师讲解徒手操的动作和要求。 2.师生一同练习。 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听课的要求 1.师生一同练习。 2. 动作一致，精神饱满。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、复习 1.停止间转发（向右转、向左转、向后转） 2.原地踏步走、立定、起步走 组织：四列横 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 引导学生回忆动作要来 2、有效组织学生练习（针对发现的问题） 学生认真积极思考动作方法和要领 学生集体练习 5 5 基 本 部 分 二、队列队形 1、稍息、立正 2、跨立 3、蹲下 二、游戏：报数比赛 规则： 1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔 同上 组织 ... ...
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