人音版音乐四年级上册 《杨柳青》学习任务单及课后练习 【学习目标】 1.运用轻快活泼的声音演唱歌曲，并尝试用江苏方言演唱，感受江苏民歌的风格，表达对家乡的赞美与热爱。 2.通过对歌曲旋律、节奏、衬词、伴奏乐器的分析，初步了解南北方音乐风格的不同，增强音乐感知能力。 3.能够运用富有弹性的声音及清晰的吐字演唱歌曲，提升演唱能力。 【课前学习任务】 你认识方框中音符的唱名吗？ 【课上学习任务】 学习任务一： 《杨柳青》这首歌曲的情绪是怎样的？ 学习任务二：请你用江苏方言演唱歌曲这部分。 学习任务三：听辨两首音乐作品，判断哪一首和歌曲《杨柳青》的风格更接近。 【学习资源】 《杨柳青》、《草原上》、《紫竹调》音频。 【课后练习】 1.《杨柳青》是一首好听的（ ）民歌，展现了农民在田间快乐劳作的场景。 2.你能把这一乐句连贯的演唱下来吗？ 3.江南丝竹乐演奏带给你怎样的感受？ 杨柳叶子 情啊嘘， 七搭七呢 崩啊嘘 杨柳叶子 情啊嘘 松又松嘻崩又崩嘻松松么青又青呀那个杨柳叶 子 青啊 稍快 1.早（啊）晨 露水 实在是多 嚏 啃嗬依响 啃， 2.背（啊）山 绿水 实在是美 啃哨依嗬 啃， 点 点 露 水 润 麦 苗 啊： 美 丽的 家乡 赛 天 堂 啊： 松又松喔崩又崩嘘松松么青又青呀那个杨柳 叶 子青啊喔 江南丝竹 扬琴 琵琶 笛子 二胡
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