课件编号13353362

2022-2023学年八年级物理上册讲练(沪科版)——6.3 弹力与弹簧测力计(含答案)

日期:2024-06-18 科目:物理 类型:初中试卷 查看:86次 大小:185929Byte 来源:二一课件通
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测力计,弹簧,弹力,2022-2023,学年,科版
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第六章 熟悉而陌生的力 第三节 弹力与弹簧测力计 目标梳理 学习目标 重点难点 1. 掌握弹力的定义。 2. 学会举例生活中常见的弹力。 3. 了解弹簧测力计的用途、构造、原理。 4. 掌握弹簧测力的使用。 1.重点:弹力的定义,弹簧测力计的使用。 2.难点:弹簧测力计的使用。 知识梳理 一、弹力 1.定义 因物体发生 ① 而产生的力。 2.举例 压力、拉力、 ② 等,都属于弹力。 ①弹性形变 ②支持力 二、弹簧测力计 1.用途 测量力的 ③ 。 2.构造 主要是由 ④ 、挂钩、指针和刻度盘等组成。 3.原理 在一定范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 ⑤ 就越大。 4.其他测力计 握力计、拉力计等。 ③大小 ④弹簧 ⑤伸长量 三、正确使用弹簧测力计 1.弹簧测力计的使用方法 (1)了解量程:了解弹簧测力计的测量范围(量程),待测力的大小应该在 ⑥ 之内。 (2)明确 ⑦ :了解弹簧测力计的刻度,明确每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛(即分度值)。 (3) ⑧ :使用前,观察指针与零刻度线是否对齐;若没有对齐,需要调节至对齐(校零)。 (4)拉动:使用前,还要来回拉动挂钩几次,防止弹簧测力计的指针卡在外壳上。 (5)方向:测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测量力的方向在 ⑨ 上,弹簧不要靠在刻度盘上。 2.弹簧测力计的读数 读书时,人的视线要 ⑩ 于弹簧测力计的刻度盘面。 ⑥量程 ⑦分度值 ⑧校零 ⑨一条直线 ⑩垂直 重点梳理 【重点01】弹力 1. 弹性形变:物体受力后发生形变,若撤去外力后,该物体能够恢复原状,这种形变叫作弹性形变。任何物体的弹性都有一定的限度,超过了这个弹性限度,物体就不能恢复原来的形状,这时的形变不能叫作弹性形变。 2. 弹力产生的两个条件:(1)物体发生弹性形变;(2)两物体必须接触。 3. 物体发生弹性形变的程度越大,在恢复形变时产生的弹力就越大。 4. 弹力的三要素。 (1)大小:在弹性限度内,物体的弹性形变程度越大,其产生的弹力也越大。 (2)方向:与物体发生弹性形变的方向相反。 a. 压力方向:跟受力面垂直,且指向受力物体所在的一侧。 b. 拉力方向:沿绳子指向绳子收缩的方向。 c. 支持力方向:跟受力物体表面垂直,且指向受力物体所在的一侧。 (3)作用点:作用在受力的物体上,在两物体接触面上。 【重点02】弹簧测力计 1. 只有在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力才成正比,其比值不变。若超过了弹性限度,弹簧的伸长与所受拉力不成正比,弹簧会被损坏。 2. 弹力的大小不仅与形变程度有关,还与物体本身的材料有关不同材料做成的弹簧,形变程度相同时,所受的拉力一般是不同的。 3. 弹簧的原长、弹簧的伸长量与弹簧长度的区别: (1)弹簧的原长:弹簧不受任何力时的长度,一般用L0表示。 (2)弹簧长度:弹簧受到拉力之后的长度,一般用L表示。 (3)弹簧伸长量:弹簧受到拉力或压力时,弹簧长度的该变量。若受到拉力,则弹簧的伸长量就是△L=L-L0.若受到压力,弹簧缩短,则弹簧该变量为△L=L0-L。 (4)关系:弹簧的伸长量△L与所受拉力F成正比,在弹性限度内,△L越长,表明所受拉力F越大。 【重点03】弹簧测力计 1. 测力时,所测的力不要超过弹簧测力计的量程,以免损坏弹簧测力计。 2. 弹簧测力计测量的是加在挂钩上的拉力的大小。 3. 在使用弹簧测力计时,拉力的方向不一定在竖直方向。弹簧测力计是测量力的工具,不一定仅测竖直方向或水平方向的力,其他方向的力也可测量,在测量力时只需要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧轴线方向一致即可。 4. 读数时,要保持弹簧测力计静止或匀速直线运动。 1.判断物理量正比关系 (1)比值法: 当拉力F变化时,弹簧的伸长量△x跟着变化,但保持不变,则△x与F存在正比关系。 (2)倍数法: 当 ... ...

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