第11课时 第二单元 校园好声音———制作配乐录音 活动2 策划作品并采集声音素材 教学目标 1.让学生小组合作完成作品策划。 2.让学生自主搜集背景音乐并进行筛选。 教学重难点 让学生完成作品策划并搜集背景音乐。 教学准备 一些优秀的背景音乐片段。 教学过程 一、欣赏背景音乐片段导入。 二、指导学生完成作品策划。 1.师提示： 作品组成： 所需背景音乐： 作品的时长大约为： 需要录制的声音内容为： 小组交流。 小组代表汇报。 三、指导学生搜集背景音乐。 1.学生自主动手搜集。 2.小组讨论选择出最佳背景音乐。 3.小组代表汇报。 背景音乐来源： 小结 第12课时 第二单元 校园好声音———制作配乐录音 活动2 策划作品并采集声音素材 教学目标 让学生学会录制声音。 教学重难点 让学生学会录制声音。 教学准备 声音素材。 教学过程 一、导入 二、在计算机中，完成录音音量设置。 1.生动手调整。 2.师小结：在录音前，要合理设置录音的音量，避免录出来的声音过大或过小。 三、启动GoldWave软件，新建声音文件。 1.师边演示生边操作。 2.师小结：设置的初始化长度应比你所需的录音时间长一些，以保证时间够用。 四、录制声音。 1.单击“控制器”面板中的“从当前选区内开始录音”按钮，开始录音。 2.对着麦克风朗读，编辑区里出现声音波形。 3.录制完，单击“停止录音”按钮。 4.单击“控制器”面板中的“播放”按钮，试听录制声音。 5.选择“文件”菜单下的“另存为”命令。 6.在弹出的“保存声音为”对话框中，选择保存位置“我的音乐”，输入文件名“校园好声音”，选择保存类型为“MPEG音频（*.mp3）”，单击“保存”按钮。 五、生练习，师指导。 六、小结
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