第1 课时 第一单元 美好回忆———制作同学纪念册 活动1 设计同学纪念册内容并收集素材 教学目标 1.认识和了解同学纪念册。 2.小组合作确定同学纪念册的标题和各页面的主题，培养动手能力及提升团队意识。 教学重难点 小组合作确定纪念册的标题和各页面的主题。 教学准备 一些纪念册图片。 教学过程 一、导入 二、浏览同学纪念册，说说对同学纪念册的了解。 三、小组讨论，确定同学纪念册的标题和各页面的主题，完成下列内容： 1.我们小组设计的纪念册标题： 。 2.我们小组设计的纪念册组成： 序号 页面 页面内容 素材类型 1 2 3 4 挑选部分小组展示所设计的标题及组成。 小结 第2 课时 第一单元 美好回忆———制作同学纪念册 活动1 设计同学纪念册内容并收集素材 教学目标 1.制订制作计划和素材收集计划，培养分工、合作意识。 2.认识数码相机及扫描仪。 教学重难点 制订制作计划和素材收集计划。 教学准备 数码相机及扫描仪图片。 教学过程 一、导入。 二、小组讨论，制订制作计划及素材收集计划，完成下列内容： 师指导：制订的计划应包括时间、地点、内容及人员分工。 1.我们的纪念册制作计划： 2.我们的素材收集计划： 三、认识并学会使用数码相机和扫描仪。 师：那我们如何获取可用于制作纪念册的图片文件呢？ 生：讨论。 师：我们需要借助一些工具，常用的有数码相机、扫描仪等。 生：交流对数码相机和扫描仪的认识。 师：补充并教会学生使用数码相机和扫描仪。 温馨提示：有拍照功能的手机可作为简单的数码相机使用。 小结 作业布置 1.与传统相机相比，数码相机有什么优点？ 2.扫描仪的优点有哪些？
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