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课件网) 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 彭榜元 本节聚焦 细胞在什么情况下吸水或失水 植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么 两种被动运输的方式有什么异同 扩散 指分子从高浓度一侧向低浓度一侧运动的现象。 学习任务1：渗透作用 讨论： 1.漏斗管内的液面为什么会升高 烧杯中的水分子扩散到漏斗中导致漏斗液面升高。 渗透作用 水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。 学习任务1：渗透作用 ①渗透作用发生的条件： （1）具有半透膜（如：膀胱膜,玻璃纸,卵壳膜 ） （2）膜两侧有浓度差 ②渗透方向： 水分子相对含量高→相对含量低 （或：溶液浓度低→浓度高） 学习任务1：渗透作用 讨论： 2.如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗 为什么 当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，最终达到平衡，液面将不再上升。 学习任务1：渗透作用 讨论： 3.如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗 不会，因为纱布不是半透膜，孔隙很大，可溶于水的物质都能够自由通过，包括水分子和蔗糖分子都能通过。 学习任务1：渗透作用 讨论： 4.如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样 漏斗管中的液面将保持不变。 课中必练 1.图1表示半透膜对淀粉和葡萄糖的透性不同，图2是依据图1设计的相关实验。下列有关叙述正确的（ ） A．图甲中液面a将持续上升 B．图甲中液面a将先上升后下降 C．图乙中液面b将持续上升 D．图乙中液面b将先上升后下降 D 思考迁移 水分子通过细胞膜进出细胞也是同样的原理吗？细胞膜是否相当于一层半透膜？ 情境导入 做糖拌番茄时，加一些糖，一会儿可见有水渗出，水分子是细胞中最多的化合物，没有水就没有生命，水是怎么进出细胞的 学习任务2：分析水进出红细胞的原理 低浓度溶液 生理盐水 高浓度溶液 1．当外界溶液浓度小于细胞质的浓度时，细胞吸水膨胀。 2．当外界溶液浓度大于细胞质的浓度时，细胞失水皱缩。 3．当外界溶液浓度等于细胞质的浓度时，细胞形态不变， 此时：水分子进出细胞达到 。 动态平衡 学习任务2：分析水进出红细胞的原理 回答书本P63 “思考与讨论” 相当于 半透膜 蔗糖溶液 清水 细胞膜 细胞质 外界溶液 思考迁移 水分子通过细胞膜进出细胞也是同样的原理吗？细胞膜是否相当于一层半透膜？ 水通过渗透作用的方式进出红细胞，其他动物细胞的吸水或失水与红细胞一样；红细胞的细胞膜相当于一层半透膜。 思考：水又是怎样进出植物细胞的呢？ 学习任务3：分析水进出植物细胞的原理 植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别？ 液泡 细胞壁 叶绿体 细胞壁： 具有全透性、伸缩性比较小 作用主要是保护和支持细胞 原生质层： 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 探究·实践：探究植物细胞的吸水失水 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析结果、得出结论 水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层是不是相当于一层半透膜？ 原生质层相当于一层半透膜 实验思路 、实验预期、实验材料 探究·实践：探究植物细胞的吸水失水 外界溶液 中央液泡大小 原生质层的位置 细胞大小 蔗糖溶液 清水 观看实验视频，完成下列表格： 变小 逐渐恢复原来大小 原生质层恢复原来位置 原生质层脱离细胞壁 基本不变 基本不变 得出结论： 原生质层相当于半透膜 思考与讨论 1.该实验过程共观察了3次，制作临时装片后观察，滴加蔗糖溶液后观察，滴加清水后再次观察。每一次是什么样的实验现象呢 该实验的实验对照方式是？ 答：原生质层紧贴细胞壁、质壁分离的细胞、质壁分离复原的细胞；（自身）前后对照 思考与讨论 2. 洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/ml的蔗糖溶液发生质 ... ...
