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课件网) 第五章植物生命活动的调节 你知道吗 黄瓜的花有雄花和雌花之分， 雄花不结果实。为了让黄瓜植株多结果实， 就得使它们多开雌花，少开雄花。为此， 农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时 期适用适当浓度的乙烯利(能释放乙烯), 这样可以显著的提高雌花比例。 乙烯是一种植物激素，它还有哪些作用 呢 除乙烯外，植物体内还能产生哪些激素 这些激素有什么作用 它们有哪些共同的 特点 植物的生长发育过程仅仅受植物激素的 调控吗 唤醒沉睡的种子， 调控幼苗的生长， 引来繁花缀满枝， 瓜熟蒂落也有时， 靠的是雨露阳光 离不开信息分子。 第1节植物生长素 问题探讨 图中是一种放在窗台上久不能移动的盆栽植物。 讨论 1.图中植物的生长方向有什么特点 弯向窗外生长 2.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形 态改变 植物对这种刺激的反应有什么适应意义 较长时间的单侧光。可以使植物获得更多 的光照，从而有利于进行光合作用。 3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼 嫩部分还是成熟部分 发生在幼嫩部位 在单侧光_的照射下，植物朝向光源生长的现象叫作向光性_。 向着光源生长的植物 一、生长素的发现过程 了解：胚芽鞘 单子叶植物。特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫 作胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。胚芽萌发时，胚芽鞘首 先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 一、生长素的发现过程 1、达尔文父子实验 ①②实验对照说明：生长弯曲与 尖 端 有关。 ①③④实验对照说明：感受光刺激的部位是尖 端， 向光弯曲部位在 尖端下部一段 (3)结果解释： 胚芽鞘 尖端受单侧光刺激后，就向下面的 伸长区 传递某种“影响”,造成伸 长区背光面比向光面生长 快,因而使胚芽鞘出现 向光 弯曲。 处 理 ： 用 锡 箔 罩 子 把 尖 端 罩 住 现 象：直立生长 (2)实验分析： 处 理 ： 单 侧 光 照 射 现 象 ： 向光弯曲 生 长 ① 处 理 ： 用 锡 箔 罩 住 尖 端 下 面 的 一 段 现象：弯向光源 生长 1、达尔文父子实验 (1)实验处理及现象： 处理：去掉胚芽革肖尖端 现 象 ： ② ④ 2、鲍森.詹森实验 (2)实验结论： 胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片 传递给下部。 处理：胚芽鞘尖端和下面部分之间 插入琼脂片十单侧光。 现象：胚芽鞘 向光弯曲生长 2、鲍森.詹森实验 (1)实验处理及现象： 处理：切去尖端。 现象：胚芽鞘不生长。 3.拜尔的实验 黑 暗 中 3.拜尔的实验 (1)实验处理及现象： ①处理：把切下的胚芽鞘尖端移至左侧十黑暗 现象： 向右弯曲生长 ②处理：把切下的胚芽鞘尖端移至右侧十黑暗 现象： 向左弯曲生长 (2)实验结论： 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 ② 黑 暗 中 ① 黑 暗 中 胚芽鞘尖端中的物质 可转移到琼脂块中 4. 温特实验 ①处理：把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块切成小块，放在切去尖端 的燕麦胚芽鞘的一侧。 现象：胚芽鞘_向对侧弯曲生长 0 ②处理：如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块切成小块，放在 切去尖端的燕麦胚芽鞘的一侧。 现象：胚芽鞘 不弯曲也不生长 0 (2)实验结论： 胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的， 温特认为这可能是一种 和动物激素类似的物质，并把这种化学物质就命名为生长素 0 (1)实验处理及现象： 4. 温特实验 5.总结生长素的发现 (1)科学家及其实验结论 郭葛等 1931 … 生长素得卷， 单侧光使脑芽鞘向下性逃“影响” “影鹏”可腾过绨脂片构给下部。 “影响”在下靴分施非均， *彰骗”是集种物颜， 达尔文 1880 拜耳 1914 温特 1914 詹森 1910 hlma 163cnmlziuM72M6 5.总结生长素的发现 (2)针对胚芽鞘系列实验的重要结论 ①生长素的产生部位： 胚芽鞘尖端 0 ②感光部位：胚芽鞘尖端 0 ③ ... ...
