云凤实验小学六年级下册科学综合试卷

云凤实验小学六年级下册科学综合试卷 班级 姓名： 一、填空题： 1、青春期是我们由儿童向（ ）过度的时期。青春期除了（ ）突增外，另外一个特点就是（ ）的开始。进入青春期后（ ）与（ ）都会发生很大的变化。 2、人的一生要经过（ 、 、 、 、 、 、 ）。 3、为了能有健康的身体，我们应当注意个人（ ），讲究（ ），注意（ ），加强（ ），保证充足的（ ），不迷恋（ ），科学用（ ）。科学用脑的五要素是（ ）。 4、生物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（ ）现象；生物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。 5、（ ）被人们称为现代遗传学之父；（ ）被称为杂交水稻之父。形态各异的金鱼是人们有意识的利用（ ）的后代与亲代存在的（ ）培育而成的。 6、（ ）与（ ）是生命最基本的两个特征。变异分为（ ）与（ ）两种。高茎豌豆长出矮茎豌豆是（ ）变异，用眼不当，造成近视属于（ ）变异。 7、恐龙生活在距今约（ ）万年以前。梁龙和霸王龙的共同特征是（ ）。化石是在（ ）中保存的（ ）以前死亡生物的（ ）或（ ），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 8、第一块恐龙化石是在（ ）年发现的。如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。所有关于恐龙的知识都是来源于对（ ）的研究。 9、（ ）提出的生物进化论是（ ）的结果，并于1859年出版了《 》一书。 10、达尔文认为，生物最初是由（ ）发展起来的，现存的各种生物（ ）的祖先。自然界中的生物，通过激烈的（ ），（ ）生存下来，而（ ）则被淘汰掉，这就是（ ）。生物正是通过（ ）、（ ）和（ ），从低级到（ ），从简单到（ ），种类由（ ）到（ ）的顺序进行的。 11、（ ）的发现是对达尔文的（ ）学说提出了挑战。 12、一种生物愿意长期生活在一个环境中，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的（ ）等，这样的环境被称为生物的（ ）。 13、同一栖息地不同种类的动物、植物间会形成（ ）关系或（ ）关系。 14、骆驼能在沙漠里远行是因为它有（ ）的本领。斑马身上的条纹有（ ）的作用。 15、生物间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物间的食物联系叫做（ ）。食物链一般是从（ ）开始到（ ）结束。“螳螂捕蝉黄雀在后”的食物联系是： （ ） （ ） （ ） 16、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物为食的叫做（ ），大自然的清洁工是指食物链中的（ ）。 17、生物连同它们周围的环境叫做（ ），在一个（ ）中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。 18、地球是（ ）的共同家园，可是人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）、（ ）以及（ ）等。目前，中国已建有（ ）个国家级自然保护区。 19、能够使物体运动或“工作”的本领叫（ ），任何物体只要有移动、发热、冷却、发光、发声、生长、变化的现象，其中就有（ ）在起作用。能量的一个重要特点是：它可以从（ ）转换成（ ）。（ ）是地球上最大的能源库。 20、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。 跳跃的青蛙（ ）、人跑步（ ）、融化的冰（ ）、电脑（ ）、风筝( )、太阳（ ）、人的食物（ ）、水力发电（ ），菜刀生锈（ ）。花生米燃烧是（ ）能转换成（ ）能。 　　21、说说下列活动能量的转换过程：电灯亮：电灯把（ ）、用热水洗脸，热水器把（ ）或天然气中的化学能转化成了（ ）、吃饭后去上学：人把食物中的化学能转化成了（ ）。 　 22、地球上的资源可以分为（ ）能源和（ ）能源。一些矿物性燃料如（ ）、（ ）、（ ）等都是不可再生性能源，而（ ）、（ ）、（ ）等都是可再生性能源，而（ ）、（ ... ...