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课件网) 为什么他的眼里含有泪水？ 因为对生命爱得深沉！ 为什么他们选择逆行？ （二）认识与珍爱生命 4.了解生命的特点，懂得敬畏生命 一、生命的特点 主题一 道德教育 个体———生命有时尽 生命来之不易 我突破重围，来到这里！ 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。 手指纹的秘密 手机的指纹解锁 生命是独特的。每个人的生命都不可替代。 指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。 名言品读 罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” 生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 生命也是短暂的 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_____年_____月_____日我的生命已用去_____天，我的生命只剩下_____天。 算一算后，自己的第一感受是：_____。 （二）认识与珍爱生命 4.了解生命的特点，懂得敬畏生命 一、生命的特点 主题一 道德教育 ①个体生命有时尽 A 生命来之不易 B 生命是独特的 C 生命不可逆 D 生命是短暂的 ②群体生命接续 A 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 B 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。 截至3月9日24时，据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例17721例（其中重症病例4794例），累计治愈出院病例59897例，累计死亡病例3136例，累计报告确诊病例80754例…… 累计死亡病例3136例 脆弱 艰难 短暂 不可逆 累计治愈出院病例59897例 坚强 有力量 宝贵 崇高 神圣 要懂得敬畏生命! 生命至上 李兰娟，1947年9月出生，浙江绍兴人，传染病学专家。2月2日 ，携团队驰援武汉。为研究疫情救治患者，她每天只睡3小时。 敬畏他人的生命! 敬畏自己的生命! 张文宏： 华山医院感染科主任 “最有效的药就是你的免疫力。” 生命至上 绽放生命 战胜挫折，让生命坚韧 张定宇： 武汉市金银潭医院院长,隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，坚守在抗击疫情最前沿，用渐冻的生命，托起信心与希望。 “我必须跑得更快，才能跑赢时间 ” 复习知识点 挫折 1、挫折的含义、内容 4、如何战胜挫折、发掘生命的力量、增强生命的韧性 3、挫折的影响：双刃剑 2、面对挫折的反应（态度） 绽放生命 不断滋养，让生命充盈 “清流哥”(读书哥): 今年39岁，他从武大博士毕业后到美国从事博士后研究，目前在佛罗里达州立大学教书。 在方舱医院，他屏蔽了病毒给他带来的不安，出舱后主动帮忙照顾小病友，他用知识、以善良滋养生命，让生命充盈而美丽。 复习知识点 贫乏与充盈 1、生命贫乏的表现 2、生命充盈的表现 （1）把自己封闭起来 （2）缺乏生活目标 （1）热爱学习，乐于实践 （2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、社会、自然建立联系 绽放生命 关爱他人，让生命温暖 刘鲜（“雨衣妹妹”）： 四川广安人，90后 。 2月2日起，雨衣妹妹以志愿者的身份前往武汉，为一些定点医院的医护人员和患者免费提供盒饭。 “疫情不走，我不走！” 绽放生命 关爱他人，让生命温暖 他叫丰枫 是武汉一名社区网格员 他每天为社区居民代买药品 箱子装不下 他就把药袋挂在身上 他说： “ 病人都等着，药不能断。” 复习知识点 冷漠与关切 1、为什么要拒绝冷漠？ （1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖传递温暖 （2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以照亮他人温暖他人，甚至温暖世界照亮世界 ... ...
