中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文三年级上册第一次月考复习（1-2单元）（四） 一、选择题 1．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（ ）21世纪教育网版权所有 A．运用了比喻的修辞手法。 B．体现了“我”愉悦的心情。 C．运用了对比的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。 2．下列有关课文内容的说法正确的一项是（ ） A．《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。 B．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。 C．《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事，告诉我们要勤学好问。 3．课文中的这所学校有很多特别的地方，下面对其理解不恰当的一项是（ ） A．学校有古老的铜钟、粗壮的大青树、青翠的凤尾竹，所以这是一所美丽的学校。 B．不同民族的学生在这里学习，尽管他们穿戴不同，但都成了好朋友，所以这是一所团结的学校。 C．上课的时候，同学们一起朗读课文，声音很大，所以这是一所吵闹的学校。 D．学生下课后尽情玩耍，所以这是一所欢乐的学校。 4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） A．乘，搭 B．因为 C．背对着某一方向 5．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（ ） A．背诵（shòng） 段落（duàn）B．戒尺（jiè） 照例（liè） C．挨打（āi） 炼习（liàn） D．厉声（lì） 清楚（chǔ） 二、填空题 6．按要求在句子中填上合适的词语 （1）整天呆在这儿_____是没有收获的。（与“动物”有关的成语） （2）蒙汉情深何忍别，我们真是_____。（与“手”的词有关的成语） （3）为了_____纯净的镭，居里夫妇终 日对成吨的工业废渣进行_____，艰苦的环境和简陋的条件_____出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。） （4）我们都明白自信是通往成功必需的精神 状态，_____要拥有一份真正的自信并非易事，_____我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词） 7．读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。 （1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_____”这个词语。 （2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问 ，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“_____”这个词语。2-1-c-n-j-y 8．给多音字注音。 1．你打算在暑假( ) 里做什么呢？ 2．我们应该学会分辨东西的真假( )。 3．我家和他家挨( ) 得很近。 4．为了弄清楚道理，就是挨( )打也值得。 9．理解词语。联系上下文法。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。21*cnjy*com 可以通过上文中“香香、甜甜、 好多好多”等词语想象画面，感受秋雨带来的气味是如此好闻，从而理解“勾住”小朋友的脚就是指小朋友被水果的味道给_____ 10．我会给下列句子加上正确的标点符号。 （1）他壮着胆子站起来( )问( )先生( )您刚才让我背的这段书是什么意思( )请您给我讲讲吧( )21·世纪*教育网 （2）先生拿着戒尺( )走到孙中山跟前( )厉声问道( )你会背了吗( ) （3）( )会背了( )孙中山说着( )就把那段书一字不漏地背了出来( ) 三、语言表达 11．口语交际，补充人物对话。 暑假过后，莉莉和美美在教室见面了。 莉莉：美美，暑假你去哪里玩了？ 美美：_____ 莉莉：哇！那个地方我没有去过，你可以给我讲讲吗？ 美美：_____ 莉莉：太好玩了吧，有机会我也要去那里玩玩。 四、现代文阅读 课外阅读。 四颗糖果 ①有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。 ②放学后，陶行知来到校长室，男生早 已等着挨训了。可是陶行知笑 ... ...
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