(
课件网) 人教版英语五年级上册单元复习 Unit3 What would you like 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 一、重点单词（听说读写四会） ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治 salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的 hungry 饿的 thirsty 口渴的 favourite 特别喜爱的 food 食物 drink 喝；饮 carrot 胡萝卜 chicken鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 二、重点句子:（听说读写四会） 1.What would you like to eat 你想吃什么？ —A sandwich, please. 请给我一个三明治。 —What would you like to drink 你想喝什么？ —I’d like some water. 我想喝点水。 2.What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物？ —Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 二、重点句子:（听说读写四会） 4. I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了。 5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 三、语音： 字母组合ow在单词中的发音： [au ] cow奶牛 flower花 wow哇 down向下 how 如何，怎样 now 现在 [ou ] slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 四、重点知识及语法（理解背诵，能灵活运用） 1、询问想要吃/喝什么：—What would you like to eat/drink —I’d like… 2、询问最喜欢的事物：—What’s your favourite food/vegetable/… —My favourite food/…is…/I like… 3.some 用于肯定句；any 用于否定句和疑问句。 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 四、重点知识及语法（理解背诵，能灵活运用） 4、名词复数的规则变化： （1）直接加s； （2）以s, x, sh, ch结尾的，加es，如， buses boxes （3）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies （4）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 （5）特殊： potato-potatoes ；tomato-tomatoes 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 四、重点知识及语法（理解背诵，能灵活运用） 不可数名词，所接动词用单数is 液体 water milk tea orange（桔汁） coke juice 气体 air（空气） 食物 food rice bread fruit 肉类 meat（肉） fish beef chicken 物质work（工作） time music money weather（天气） snow 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 五、重点作文（背诵并默写） 1、描述自己和家人最喜爱的食物。课本P29 Read and write （1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There are…people in my family. They are… （2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favourite food is…/…is…favourite./…like(s)…best. （3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re… 本周任务：Unit 3 《What would you like？》 （2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情： I can…at school. I can…at home. My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can… （3）结尾：总结 ... ...
