课件编号13603029

2022-2023学年高中心理健康 情绪 课件(20张PPT)

日期:2024-06-26 科目:班会 类型:高中课件 查看:20次 大小:11688177Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 心理课 今天有没有 ? 今天有没有做核酸? 今天中午有没有大口吃饭? 今天有没有做家务? 今天有没有认真刷牙? 今天有没有觉察自我情绪? 今天有没有和朋友聊天? 今天有没有主动关心家人? 今天有没有搞懂一个学习上遇到的问题? 今天有没有专注的上一节网课? 今天有没有想念某个朋友? 今天有没有遇到什么困扰自己的事? 今天有没有感到满心欢喜的时刻? 今天有没有抬头享受今天的阳光? 今天有没有听喜欢的音乐? 今天做晚有没有做美梦? 今天有没有期待心理课? bingo! 以上问题如果你做到的问题连成一条直线或斜线,请在评论区打出Bingo! 你有过以下这些情况吗? 有时静不下心,听不进去课,焦躁不安,心烦意乱,严重地影响了学习进度的正常推进,出现备考危机。心神不宁的样子。经常有些学生带着一脸愁容,仔细询问答案几乎同出一辙就是“心情不好”,有时会和朋友倾诉“最近比较烦”一类的心声。 一个健全的心态比一百种智慧更有力量 ——— 狄更斯 第三课 掌控情绪,做自己的主宰 一、情绪是什么 情绪是人的需要是否得到满足而产生的一种主观的体验和感受。 BY YUSHEN 情绪的基本形式 是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验。 愤怒 是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。 快乐 失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。 悲哀 企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验。 恐惧 互动活动:分享你的喜怒哀乐 1、说一件事让你 的事。 喜 怒 哀 乐 一定的情绪状态伴有身体器官的生理变化,如血压、心率、呼吸等。 生理唤醒 任何情绪都有主观体验的色彩,代表了人们不同的情绪感受。不同条件主管体验不同,如教室的铃声。 主观体验 面部表情、声音表情、躯体表情 外部表现 情绪的构成要素: BY YUSHEN 情绪的种类 01 02 反之就是负性情绪。 负性感受:无奈,无助,寂寞,失落,伤感,孤单,迷茫,沮丧,烦躁,失望,受伤害,遗憾,恐惧,悲伤,反感,孤独,苦闷,郁闷,困惑,忧虑,焦虑,担忧,厌烦,不公平,气馁,愤怒,憎恨,哀伤,混乱,自卑,无力感 负性情绪(消极情绪) 当我们达到了身心所需要的目的时,我们原有的紧张感就会解除,就能体验快乐、愉悦、欢喜、满足等正向的情绪反应。 正性感受:宁静,舒适,舒服,满足,满意,轻松,自在,温暖,安全,欣慰,舒畅,从容,喜悦,愉悦,欢喜,开心,高兴,兴奋,快乐,亲切,爽快,着迷,陶醉,胜任感,同情,感激,激动,得意,自豪 正性情绪(积极情绪) 二、探索情绪 讨论:回忆学习生活中的经历思考下列问题,3分钟 1.不喜欢的情绪有没有必要存在,你的理由是什么? 2.同学间产生情绪波动的情况 3.师生间产生情绪波动的情况 4.积极、消极情绪带给我们的影响 美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。 医生预言,他存活的可能性只有五百分之一。 卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。 每大笑一次,他就感到病痛减少了许多, 经过他坚持这种“笑疗 ,病情逐渐好转, 几年后他竟然康复了。 情绪的影响 积极的情绪可以提高人的免疫力 消极的情绪破坏人的身体健康 情绪的影响 怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾 丧偶老人死亡率比同龄人高出5倍 林黛玉终日愁云笼罩,最后郁郁而终 人情绪不好时,体内一种叫MKT的细胞活性就会下降,因而不能战胜体内病毒,形成疾病。 医学研究表明 奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼痛难忍,他的情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗粗看了一下,觉得满纸都是奇谈怪论,顺手就把这篇论文丢进了纸篓。 情绪的好转带来理智的思维和行动 情绪的影响 消极 几天以后,他的牙痛好了 ... ...

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