名师导学——第二课 与山为邻

第二课 与山为邻(1) 课标要求 1．能够利用各种地图或资料，获取所需要的信息，并尝试描述一个地区自然环境的基本特征。 2．了解安第斯山区的自然环境特征，了解印第安人的山地农业、畜牧业的特色。 3．激发学生热爱科学、保护环境、热爱劳动人民的思想感情。 知识要点 1．地理位置：秘鲁位于纵贯南美洲大陆的安第斯山脉上，该山脉有“南美洲脊梁”之称。 2．自然环境：这里的气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶差异显著，自然景观随之呈现出明显的变化。一般而言，海拔越高，气温越低。海拔每升高1 000米，气温下降6"C。 3．生产特色：印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成山下山上不同的生产生活景观。 (1)山下：海拔较低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦。 (2)山上：海拔较高处，气候寒冷，有广阔的干旱草原地带，居民以放牧驯养羊驼和骆马为生。羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源。 4．生活特色：以适宜山区种植的玉米、马铃薯、小麦和大麦为食物。驯养羊驼和骆马提供奶、肉与皮革。骆马为运输工具。 重要提示 本课时的关键是要理解安第斯山脉山麓到山顶气候差异显著，自下而上形成不同的自然景观，印第安人充分利用安第斯山区的自然环境特点，因地制宜，创造了灿烂的文明。 相关链接 秘鲁的地理趣味小知识 国名：秘鲁共和国。“秘鲁”在古印第安语中是“玉米之仓”的意思。 国花：向日葵、坎涂花。 国树：金鸡纳树。 独立日：7月28日(1821年)。 国庆日：7月28日(1821年)。 面积：1 285 216平方千米。 地理位置：位于南美洲西部，北与厄瓜多尔和哥伦比亚接壤，东与巴西毗连，南与智利交界，东南与玻利维亚毗连，西濒大西洋。海岸线长2 254千米。安第斯山纵贯南北，山地高原约占全国总面积的1／3。 人口：2 949．6万(2010年)，其中印第安人占41％。 语言：西班牙语为官方语言，一些地区通用克丘亚 语、阿伊马拉语和其他30多种印第安语。 宗教：96％的居民信奉天主教。 首都：利马。 货币：新索尔。 时差：比北京时间晚13小时。 基础达标 1．世界上最高大和最长的山脉分别是 ( ) ①喜马拉雅山脉 ②天山山脉 ③阿尔泰山脉 ④阿尔卑斯山脉 ⑤落基山脉 ⑥安第斯山脉 A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①⑥ 2．南纬5。左右的安第斯山脉，不同高度的自然景观呈明显的垂直变化。造成这一现象的原因有 ( ) ①海拔不同 ②雨热状况不同 ③纬度位置不同 ④距离海洋远近不同 A．①② B. ②③ C．①③ D．③④ 3．安第斯山区的气候类型是 ( ) A．高山气候 B. 温带大陆性气候 C．热带雨林气候 D．热带草原气候 4．安第斯山脉从南到北纵贯南美洲大陆，全长近9 000千米，被称为 ( ) A．科迪勒拉山系 B．南美洲的桥梁 C．大地的骨架 D．南美洲的脊梁 5．南美洲的开拓者是 ( ) A．阿拉伯人 B．西班牙人 C．葡萄牙人 D．印第安人 6．印第安人开辟的梯田位于 ( ) A．沿海地带 B．山区的高海拔处 C．海拔较低的山谷和山坡处 D．村落边 7．印第安人种植的主要农作物有 ( ) ①玉米 ②马铃薯 ③小麦 ④水稻 ⑤大麦 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③⑤ 8．在安第斯山区的高海拔处，居民主要放牧的畜种是 ( ) A．羊驼和骆马 B．牛和羊 C．美利奴羊 D．牦牛 9．有“纤维上帝”之美誉的是 ( ) A．美利奴羊毛 B. 藏羚羊毛 C．羊驼毛 D．绵羊毛 10．安第斯山区居民的主要交通工具是 ( ) A．骆驼 B．马 C. 牦牛 D．骆马 11．关于秘鲁的说法，不正确的是 ( ) A．秘鲁大部分国土位于安第斯山区 B．玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食 C羊驼毛是秘鲁外汇收入的重要来源 D．秘鲁国徽上的动物是羊驼 尝试运用 12．观察下图，回答问题。 安第斯山区从山麓到山顶的自然景观是怎样变化的? 安第斯山山顶为什么 ... ...