2022-2023学年第一学期统编版五年级上语文期中测试课外阅读精练三（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2022-2023学年第一学期五年级上语文期中测试课外阅读精练三 一、阅读下面的短文，回答问题。 野菊花 ①野菊花！野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ ③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 ⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、化盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。而野菊花宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩。 ⑥这就是野菊花！ 1.短文第①②③段从哪些角度描写了野菊花？请概括回答。 _____ _____ 2.读短文，回答问题。 （1）第②段中的“一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡”写出了野菊花生长得_____的特点。第③段的“_____、_____”也写出了这个特点。再结合第②③段其他词句，我们发现作者借这些词句表达了_____之情。 （2）第④段中，作者把野菊花与_____、天空、_____和_____、_____、檀竹进行对比，表现了野菊花( )（填序号）的品格。 A．高洁与孤傲 B．豪放与壮烈 C．勇敢和进取 D．狂野和骄傲 3.文中还有一处与第④段的写法相同，用“ ”画出来。 4.短文的第①⑥段都使用了“！”，把它换成“。”好不好？为什么？ _____ _____ 二、阅读下面的短文，回答问题。 虎子智送情报 游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。 讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！ 三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。他把情报缝在棉衣里，就出发了。 ①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路———一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。 天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子兵进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，谁也跑不过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。 当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同恶狼似的大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！”虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。就这样，虎子胜利地通过了封锁线，出色地完成了任务。 因为情报送得及时，游击队打了一个大胜仗，连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。 1.我读这篇短文用了____分钟，并找出了短文是围绕哪句话来写的，在下面画上横线。 _____ _____ 2.读画线句子，联系上下文理解填空。 句①中将_____比作_____；“像发怒的雄狮在吼叫”，让我们体会到_____。 句②中将_____比作_____；“如同恶狼似的大声嚷嚷”，让我们体会到_____。 3.虎子使用了怎样的计策，通 ... ...