(时间：45分钟 分值：60分) 积累与运用 1．下列句子中不含通假字的一项是 ( )(3分) A．怀山襄陵，下民其忧 B．九山刊旅，九川涤原 C．于是帝锡禹玄圭 D．禹辞辟舜之子商均于阳城 解析 B项“原”通“源”；C项“锡”通“赐”；D项“辟”通“避”。 答案 A 2．下列句子中加点词语的解释正确的一项是 ( )(3分) A．九泽既陂 陂：堤防 B．命诸侯百姓兴人徒以傅土 兴：征集 C．西被于流沙 被：遭遇 D．摄行天子之政 摄：执行 解析 A项应为“筑堤防”；C项应为“覆盖”；D项应为“代理”。 答案 B 3．下列句中加点字的意义不同于其他三项的一项是 ( )(3分) A．等之未有贤于鲧者 B．于是帝锡禹玄圭，以告成功于天下 C．帝舜荐禹于天，为嗣 D．薄衣食，致孝于鬼神 解析 A项为“比”，BCD均为“对，向”。 答案 A 4．下列各句中没有词类活用的一项是 ( )(3分) A．有能成美尧之事者使居官 B．行山表木 C．陆行乘车 D．以均诸侯 解析 B项“表”；C项“陆”；D项“均”都是活用词。 答案 A 5．下列加点的词语与现代汉语含义不同的一项是 ( )(3分) A．命诸侯百姓兴人徒以傅土 B．过家门不敢入 C．天下于是太平治 D．黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也 解析———百姓”在此处指“百官”。 答案 A 6．下列各句的文言句式是被动句的一项是 ( )(3分) A．禹伤先人父鲧功之不成受诛 B．以告成功于天下 C．而使续鲧之业 D．等之未有贤于鲧者 解析 B项为状语后置句；C项为省略句；D项为状语后置句。 答案 A 7．下列对文章内容的分析和概括，正确的一项是 ( )(3分) A．禹之所以要将治水的重任推让给契、后稷、皋陶，是因为他对父亲鲧的死耿耿于怀，深感悲愤。 B．禹是一个功绩卓著的远古部落首领和帝王的形象，他运用堵截法成功地治理了洪水，造福百姓。 C．禹“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，最终治水成功，平定天下，成为恪尽职守、无私奉献、为民造福的典范。 D．禹“薄衣食，致孝于鬼神”说明禹将治水成功的希望寄托在神灵的身上。 解析 A项，偏离了作者对夏禹的态度及夏禹的性格品质，从原文看，夏禹对父亲的死深感悲伤，这是夏禹全力治水的动力；B项，夏禹运用的是疏通法治水；D项，禹之所以这么做，是以此坚定自己的决心，不忘先祖的遗志。 答案 C 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面文言文，完成8～11题。 禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。陆行乘车，水行乘船，泥行采橇， 山行乘。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。令益予众庶稻，可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。禹乃行相地宜所有以贡，及山川之便利。 于是九州攸同，四奥既居，九山刊旅，九川涤原，九泽既陂，四海会同。六府甚修，众土交正，致慎财赋，咸则三壤成赋。中国赐土姓：“祇台德先，不距朕行。” 8．下面加点的词解释正确的一项是 ( )(3分) A．禹伤先人父鲧功之不成受诛 受：遭遇 B．可种卑湿 可：可以 C．九山刊旅 刊：砍削 D.台德先，不距朕行 朕：皇帝的自称 解析 A项应为“被”；B项应为“适宜”；D项应为“我”的通称。 答案 C 9．下面的句子都属于大禹功绩的一组是 ( )(3分) ①行山表木，定高山大川 ②卑宫室，致费于沟淢 ③左准绳，右规矩，载四时 ④开九州，通九道 ⑤令益予众庶稻，可种卑湿 ⑥咸则三壤成赋 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④ 解析 ②表现大禹治水的虔诚，③表现大禹治水的艰难。 答案 C 10．下面的句子与原文内容不符的一项是 ( )(3分) A．大禹 ... ...
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