部编版六年级语文上册第五单元练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级语文上册第五单元练习题（含答案） 一、基础巩固 1．看拼音，写词语。 dǒu peng rǎng zhe xiù zi dùn ròu jiàng yóu suàn tái zuǐ chún yī guì 2．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．瀑布（pù）　 菜畦（qí）　 铁轨（guǐ） B．痱子（fèi） 喧闹（xuān） 瞟着（piào） C．焖饭（mēn） 腥味（xīng） 草坪（píng） D．谚语（yàn） 玛瑙（nǎo） 苞蕾（bào） 3．下面各组词语中有错别字的一组是（　　） A．绿蔓 跳跃 高梁 B．苔藓 菜畦 稻秧 C．甘蔗 瀑布 威力 D．铁轨 接茬 谚语 4．下列加点词语的读音和解释全部正确的一项是（　　） A．人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量（jìn liàng）地用力地长。（力求在一定范围内达到最大限度） B．李老师到福州出公差（ gōng chāi）了。（临时派遣去做的公务） C．你坐这趟车可以直达厦门，不用倒车（dǎo chē）。（使车向后退） D．他的腰部转动（zhuàn dòng）自如。（身体或物体的某部分自由活动） 5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．“中国梦”的实现，需要每个中国人的共同努力与大义担当。 B．有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 6．下面哪句谚语与“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”不属于同一类？（ ） A．今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 B．朝霞不出门，晚霞行千里。 C．人误地一天，地误人一年。 D．庄稼一枝花，全靠粪当家。 7．近义词。 迅速———( ) 竟然———( ) 果真———( ) 赶忙———( ) 喧闹———( ) 凉爽———( ) 8．在横线上填上合适的“ABB”式词语。 （1）站在月台上向四周望去，只看到_____的石头山。 （2）柏油路也_____的，像是高起来。 （3）几朵_____的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 （4）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层_____的玻璃。 9．按要求做题。 （1）甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。（缩句） _____ _____ （2）用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 _____ _____ （3）小姑娘盼望下雨的心态，我们不懂。（改为反问句） _____ _____ （4）妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（改为第三人称转述） _____ _____ （5）家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。（仿写句子） 家是一座城堡，只有____ ____，才能_____ ___。 10．根据课文内容填空。 （1）《夏天里的成长》这篇课文围绕“_____”这句话来写， 以这句中心句从_____到_____，再写_____，万事万物尽在其 中，选材贴切，构思巧妙，结构清晰。 （2）写文章要先确立中心，古时梁朝的萧统说得很好：以立意为宗， ____ 。 （3）《盼》这篇课文是作家_____的作品。课文以“_____”为线索，以_____的视角来叙述事情的经过，围绕一个“盼”字描述了“我”_____；_____；没法出门，盼雨停和 _____几个事例，表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。 （4）围绕中心意思，可以从_____来写，要将_____写得_____，才能给读者留下更深刻的印象。 11．口语交际。 临近期末考试，小华每天却只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急。如果你是他的同学，你会怎样劝说他呢？ 你对小华说： _____ _____ _____ _____ _____ _____ 二、阅读提升 （一）课内阅读。 ①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一 ... ...