17《盼》表格式导学案

17 盼 导学设计 导学目标 1.学会本课“袖、篷”等生字,学会“雨衣、袖筒、斗篷、袖子、瓦蓝”等词语,能够准确、流畅地朗读课文,注意语速、语调和重音。 2.重点关注景物描写在文中的作用,体会作者所要表达的人物内心的思想感情。 3.学习本文的写作方法,尤其是一些修辞手法的运用。 导学重点 重点关注景物描写在文中的作用,体会作者所要表达的人物内心的思想感情。 导学难点 学习本文的写作方法及修辞手法的运用。 第一课时 【环节一】初读课文，掌握基础（15分钟） 明确目标（2分钟） 阅读熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。 自学教材（8分钟） 带着学习目标独立认真朗读预习课文。 3、把握基础（5分钟） 1）读准字音,写对字形 疯(fēnɡ)　甩(shuǎi)　嚷(rǎnɡ)　袖筒(xiù)　斗篷(pénɡ)　窸(xī)窸窣(sū)窣　wǎ( 瓦 )蓝　jiànɡ(　酱 )油　xīnɡ(　腥　)味　嘴chún(　唇　)　理直气zhuànɡ(　壮　) 2）词语解释 (1)窸窸窣窣:象声词,形容摩擦等轻微细小的声音。 (2)嘟囔:指连续不断地小声自言自语。 (3)瞟:斜着眼睛看。 (4)理直气壮:理由充分,因而说话有气势。 (5)小心翼翼:谨慎小心,一点儿不敢疏忽的样子。 3）了解作者及写作背景 铁凝,1957年生,当代著名作家,河北赵县人。主要著作有:《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦,香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部),总计300余万字。 散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖,中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。 本文节选自铁凝第一本短篇小说集《夜路》,铁凝早期的作品多描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求、矛盾与痛苦,语言柔婉清新。如文中的“蕾蕾”,因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来。我们从字里行间能体会到她的纯真可爱,也正是这种纯真可爱,唤醒了我们对于美好心灵的赞赏与追求。 【环节二】再读课文，整体感知（25分钟） 4、整体感知（15分钟） 1）试着用一句话来复述文章的主要内容。 （学法指导：何人、何事、何因、何果） 明确：文章讲述了“蕾蕾”得到了一件新雨衣，迫切的的想穿上它的故事。 2）默读课文,想一想:“我”在盼什么 为什么会“盼” 明确：“我”因为收到妈妈送的雨衣而盼望下雨，能穿上雨衣出去玩。 3）课文是通过哪些事例来写“盼”的 课文通过写妈妈给“我”买了新雨衣后“我”盼望下雨，放学回家时下雨了“我”找各种理由想穿上新雨衣出去玩，晚上盼着雨停，留到明天再下和第二天穿着雨衣去上学这四件事来写“盼”。 5、自学检测（时间：10分钟） 1）用“--”为加点字选择正确的读音。 终于下雨了。我穿上雨衣，系(jì xì)好纽扣，兴（xīnɡ xìnɡ)）奋地飞奔(bēn bèn)出家门，冲（chōnɡ chònɡ）进雨里。往日干（ɡān ɡàn）巴巴的地面也变得湿润起来了，路旁的小树也精神抖擞地挺直了腰板，努力生长（chánɡ zhǎnɡ）着 2）下面每句话中 都有-一个错别字， 找出来并改正。 ①妈妈给我买的小雨衣不但有一个大大的帽子,还有两只柚筒。（ 柚 ）改成(（袖 ） ②米菲今天穿了一-件粉色的斗蓬，漂亮极了! （蓬 ）改成（ 篷 ） ③写完作业后，我就一-嘣一跳地去找小朋友玩了。（嘣 ） 改成（蹦 ）外面下着大雨，弟弟还囔着要出去玩，妈妈很无奈。（囔 ）改成（嚷 ） ④先补充词语，再按要求完成练习。 小心（翼 ）（翼 ） （满）（ 满 ）当当 （理 ）直（气 ）壮 不（声）不（ 响 ）。 第二课时 【环节三】品读课文，分析 ... ...