课件编号1387108

《“诺曼底”号遇难记》课件

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:94次 大小:5632856Byte 来源:二一课件通
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“诺曼底”号遇难记,课件
    课件17张PPT。大山工作室“诺曼底”号遇难记 雨 果 认识作者 维克多·雨果(1802—1885),十九世纪法国文学大师,诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”,浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影,在世界上广为流传,成为经典之作。 维克多·雨果大山工作室复习回顾 : (1)找出事情发生的时间、地点以及事情的起因、经过、结果,并用自己的话简述故事的主要内容。 (2)海难发生的原因是什么?从课本那些地方可以看出? (3)故事留给你怎样的感受呢?谁能用一个简单的词语说一说? 大山工作室大山工作室救 援 海难发生后,起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象? 面对这危急的情势,船长是如何应对的? (他做了哪些事?) 大山工作室 哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60个人救出去。”此时你觉得船长是个什么样的人? 哈尔威船长说:“必须把60人救出去。”文章指出:“实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。” 船长真的把自己忘了吗? 合作探究,体悟形象大山工作室救 援 对 话 描 写 这声音让你感觉这是一位怎样的船长?大山工作室哈尔威船长、大副、水手等12大山工作室救 援 在船长的沉着指挥下,船上后来是一幅怎样的景象? 大山工作室 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家.他把每一件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的群众,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶也听从他的调遣.大山工作室 二十分钟到了,轮船沉没了。 船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了. 哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。 哈尔威船长在沉没之前,就没有办法救出自己吗?合作探究,体悟形象走近人物,感受人物形象 在你眼中哈尔威船长是一个什么样的人?你是从他的哪些表现看出来的?你想对他说些什么?临危不惧,舍己救人, 沉着机智,指挥有方, 忠于职守,视死如归。思考运用 本文刻画人物方面采用了哪些方法来体现人物的性格特征? 诺曼底号遇难记1,对比的手法2,语言艺术的运用3,特写镜头 抓住语言,结合神态,描写本班一位具有人格之美的同学。(150字左右)课后作业 ... ...

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