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课件网) 走向近代 第五单元 “资本主义时代的曙光” 文艺复兴运动 第五单元 第14课 文艺复兴运动 一 暗从何来：文艺复兴的时代背景 二 亮在何处：文艺复兴的主要内容 三 照向何方：文艺复兴的历史意义 暗从何来： 文艺复兴的时代背景 一 卡纳莱托《威尼斯大运河的入口》 时间———14世纪中叶 地点———意大利 资本主义萌芽 在意大利一些城市中出现了一些特殊的人 雕塑《安东尼·奥索》 颓废、精神不振 油画《淫乱》 恐怖、荒淫 圣母子 呆板、无动于衷 他们如何看待这个时代？为什么？ 他们想要过上怎样的生活？ 他们该怎么做才能过上想要的生活？ 如何利用有限的条件最大程度地达成目标？ 亮在何处： 文艺复兴的主要内容 三 14世纪 文艺复兴的开拓 15世纪 文艺复兴的全盛 16世纪 文艺复兴的传播 “文学三杰” “美术三杰” 为什么说文艺复兴促进了人们思想大解放？ 但丁 (1265-1321) “所有的罪人两脚的脚掌都在燃烧；因此，他们的膝关节抖动得那样厉害，会把柳条绳和草绳挣断。犹如有油的东西燃烧时，火焰通常只在表面上浮动…因为你们的贪婪使世界陷于悲惨的境地，把好人踩在脚下，把坏人提拔上来。” ———《神曲·地狱篇》第十九章， 人民文学-出卷网-，1999年，第139-148页。 你看到了什么？你想到了什么？ 彼得·布鲁盖尔：《死亡的胜利》 反映了欧洲的黑死病瘟疫 你看到了什么？你想到了什么？ 温德尔哈尔特：《十日谈》 以欧洲黑死病为创作背景 你看到了什么？你想到了什么？ ◎中世纪圣母壁画 ◎中世纪的雕塑 ◎文艺复兴时期圣母壁画 ◎文艺复兴时期的雕塑 你看到了什么？你想到了什么？ 你看到了什么？你想到了什么？ 14世纪 文艺复兴的开拓 15世纪 文艺复兴的全盛 16世纪 文艺复兴的传播 “文学三杰” “美术三杰” 在不断深入的发展中你体会到了什么？ 照向何方： 文艺复兴的历史意义 三 人性 神性 他们为什么不断突出强调“人” ？ 《交易》 《银钱兑换商夫妇》 他们的努力得到了怎样的回报？ 文艺复兴为什么能在西欧不断传播？ 传播的方向有什么特点？ “资本主义时代的曙光” 感谢聆听 第五单元 第14课
