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课件网) 少儿口才精华篇 1·形体坐姿： 双腿成90度曲立， 上半身挺立， 双手自然放在大腿上， 下巴微收， 双眼平视前方， 面带微笑。 一、 表演训练 2·语气训练： “对此，你的意见如何呢？”（反问） “你真的事先一点也不知道吗？”（质问） “站住，否则我就要开枪了”（反问） “哎呀，这下子可好了”（反问） 二、 气息训练 吹蜡烛训练： 深吸气，聚拢嘴唇(这样可以放慢气流速度)，在嘴的前方相隔10厘米以上的地方放一根点燃的蜡烛，要轻柔持久地把烛火吹得一边倒，但不要吹灭。并保持烛火均匀的倒伏幅度。要保持吹30秒以上。吹气保持越长，小腹就越能自觉地控制气流消耗。 语音训练 三、 1、绕口令 出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个栆，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。这是一个绕口令，一口气说完才算好。 找春天 2、朗读练习 春天来了!春天来了! 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧 春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑...... 四、 《校园安全》三句半 锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲； 千万注意别走神 快讲！ 少先队员要知道 学习知识很重要； 自我保护不可少 重要！ 健康成长第一条 知法用法最重要； 运用方法保自己 高招！ 水电安全要注意 交通规则要遵守； 小孩玩火不可取 记牢！ 如果不幸烫了手 快冲冷水降降温； 再用酱油、牙膏涂 有效！ 团结友爱大家乐 重要！ 观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖 锻炼！ 我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进 没门！ 遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话 制服他！ 咱是社会小主人 应急电话记心中 火警119匪警110 急救请拨120 健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！ 大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于你我他 大家！ 五、 少儿讨论 《论家乡环保》 六、 亲子阅读（你不可不知的社交礼仪） 日常交际的礼节 详见教案第二课 教学内容：表演训练（第一部分） 教学目标：1、使幼儿学会正确优美的坐姿，形成一种形体美； 2、使幼儿体会感受语气的变换，从不同的口气能知道别人的心情。 教学重点：1、能够使妹儿孩子都能在活动中敢于表现，提升孩子的自信心与形成一种端正的坐姿； 2、创设具体的情景，使幼儿在活动中敢于表现，提升信心。 教学准备：无 教学过程：1、热身准备，小主持们，上午好！（平时与小朋友都是这样称呼的）我们先来把我们口才的口号响亮的喊三遍（配动作），好小主持人们我们先来把上节课内容复习一下吧！ 2、今天我们要学的是形体坐姿训练，你们看，老师这样答对吗？（先进行一个 错误的坐法，让学生指出来）你们觉得应该怎样坐呢？学生示范一下，我们来一起学习一下这个坐姿吧！好，全体起立，先看老师做一遍动作，两脚开立，与肩同宽，昂首挺胸，目视前方，面带微笑，小手自然下垂“然后跟老师一起做起来，重复几遍，玩个指南针的游戏，拍到谁谁来做。 3、好，我们再来一个语气训练吧，你听老师的语气有中有轻，有严肃有活泼，这就是语气的魅力，教师先示范一遍，然后幼儿再来学几遍，反问，质问，命令，喜 ... ...
