第19课 七七事变与全民族抗战 同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第19课 七七事变与全民族抗战 同步练习题 一、选择题 1.全国性抗日战争爆发的标志是( ) A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.八一三事变 D.日军南京大屠杀 2.电视剧《中国兄弟连》，介绍了一支八路军和支国民党军队团结合作 、共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况应出现在下列哪一历史事件以后( ) A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.七七事变 D.西安事变 3.20世纪30年代，日本为占领中国，分别在东北、华北、华东地区制造的事变是（ ） 九一八事变、卢沟桥事变、西安事变 B.卢沟桥事变、九一八事变、八一三事变 C.九一八事变、卢沟桥事变、八一三事变 D.八一三事变、卢沟桥事变、西安事变 4.十二届全国人大常委会设立了如下两个纪念日:9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日;12 月13日，南京大屠杀死难者国家公祭日。以下理解正确的是（ ) ①铭记胜利和光荣，勿忘牺牲和耻辱 ②以史为鉴,牢记仇恨，走对外扩张之路 ③维护和平、正义、良知，促进发展 ④把抗战的正义性永久性地固定下来 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.两位同学就抗日战争时期国民政府的战时陪都在哪发生了激烈的争论，经上网查询确定是战时陪都在( ) A.上海 B.重庆 C.北京 D.南京 二、归纳列举题 6.根据提示写出相应的人物。 (1)在七七事变中壮烈牺牲的爱国将领——— (2)在淞沪会战率全营守卫宝山的是——— (3)淞沪会战率部坚守苏州河北岸四行仓库的将领——— 三、材料分析题 7.阅读材料，回答问题。 材料一:“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。” 材料二:命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ———第二十九军司令部命令 材料三:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。 (1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后 这次事变有什么历史影响 (2)材料二反映的是哪一历史事件 在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张 (3)材料三揭示了日军的什么暴行 结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系 四、综合探究题 8.阅读下列材料，回答问题。 材料一:1931年9月18日，沈阳北郊上空，弯月高悬，星光点点。突然，一声巨响，南满铁路柳条湖一段路轨被炸，打破了东北大地的宁静……本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 (1)“表面一套，背后一套"是日本民族的一贯手法。回顾80多年前，日军挑起卢沟桥事变的借口是寻找失踪士兵遭到中国守军拒绝，这是偶发事件吗 日军的目的是什么 材料二:说起“卢沟桥”，老人浑浊的眼中立刻闪烁着泪花，深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪，要求进入宛平城内搜查，并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城。中国守军第二十九军奋起抵抗，抡起大刀向侵华日军冲杀而去。 (2)材料二是《我在卢沟桥保家卫国的日子》中的文字，请结合所学知识分析卢沟桥事变对中国产生的直接影响。 材料三:如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ———蒋介石“最后关头”演说 (3)与九一八事变后抗战政策相比，南京国民政府抗战态度发生怎样的变化 为什么发生变化 材料四:日军攻陷南京后进行所谓的“百人斩杀人比赛”，田中军吉以其“助广军刀”屠杀300多人，向井敏明和野田毅，杀人也超过300人，战后三名“百人斩”战犯受到正义的审判 ... ...