【中考复习方案】2014届中考语文（新课标人教版版）复习课件：第一篇 积累与运用--语文--新课标（RJ）

(课件网) 　　本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。 第一课时 识字与写字 第三课时 词语（成语）的理解与运用 第四课时 标点符号的使用 附录二 常见成语中的易读错字和难读字 附录六 常见易混成语辨析 附录七 常见标点符号误用例析 附录一 初中生容易读错的常用汉字 附录三 初中生易写错字集录 附录四 复句常用关联词语一览表 附录五 常见易混词辨析 第二课时 汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句 第十课时 名著阅读 第十一课时 名句默写 第八课时 综合性学习·活动方案设计 第九课时 综合性学习·信息的提取及图文转换 第七课时 口语交际(说话得体、劝说、辩论、转述、言外之意) 第六课时 句子的变换、衔接与仿写 第五课时 病句的辨析与修改 第1课时　识字与写字 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 　　近年来中考对字音、字形考查的重点是辨析多音字、形近字、形声字和同音字。识字考查热点是《语文课程标准》规定的3 000个常用汉字，并要求考生掌握拼音基础知识，特别是拼音规则。写字侧重考查对常用汉字字形的辨析和书写。常考题型可以分为字音字形辨识题、注音题、书写题和书写改错题。考查形式以选择题、填空题为主。综合题是近几年较为流行的考查形式。字词考查素材主要源于课文注释及课后“读一读，写一写”。 　　2014年中考仍然侧重对多音字、形近字、形声字、同音字的考查。考查形式主要为选择题和填空题。选择题主要考查汉字的拼读、对多音字和形近字的辨识，填空题往往结合具体的语境来考查，书写题要引起备考重视，综合题综合考查字音、字形和字义，也要引起备考重视。 第1课时┃ 识字与写字 1. [ 2013·黄冈] 州请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。 　　　　　　　　以德报德，以直报怨。 真 题 例 析 真题例析 方法总结 第1课时┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 　　解　析　本题考查汉字的书写，这类题型通常要求用正楷字书写，要求规范、整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏旁部首和间架结构，不能出现抄错字或乱涂乱改现象。此类题的目的性和导向性很明确，就是要求考生们平时养成良好的书写习惯。 2 . [ 2013·聊城] 根据拼音写汉字。 我市河流众多，京杭大运河(wānyán)_____穿城而过，波光粼粼的东昌湖绕古城而浩淼，城与水 (xiāngdéyìzhāng)_____，形成“城中有水，水中有城”的独特景观。 蜿蜒 相得益彰 第1课时┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 解　析　本题考查辨音写字的能力，要求学生能根据所提供的拼音和具体语境正确书写汉字。答好此题的关键是平时做好生字词尤其是同音字、形近字的识记和积累。 D 第1课时┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 解　析　　此题考查辨音识字的能力，尤其要注意多音字和形近字，它们非常容易被读错。如D项中的“殷”是多音字，有“yīn”“yān”“yǐn”三种读音，“殷红”的“殷”应读“yān”；“拮据”的“据”应该读“jū”。 第1课时┃ 识字与写字 真题例析 方法总结 4．[2013·宜宾] 下列各项词语中没有错别字的一项是(　　) A．萧瑟　憔悴　相形见拙　鞠躬尽瘁 B．照相 剽悍 迥乎不同 迫不急待 C．骄奢 绮丽 沧海桑田 冥思遐想 D．琐屑 赢弱 变幻多姿 土地平旷 C 答　案　　此题考查对字形的辨析，其中同音字、形近字是考 ... ...