ID: 14134025

湘教版八上音乐 2.1.2江河水 课件(共26张PPT)

日期:2024-12-28 科目:音乐 类型:初中课件 查看:68次 大小:6859264B 来源:二一课件通
预览图 1/9
教版,音乐,2.1.2,江河水,课件,26张
  • cover
(课件网) ※学 习 目 标: 1、了解二胡的结构和常用弓法、指法。 2、欣赏二胡名曲《江河水》,体验作品音乐情感。 3、吟唱《江河水》音乐主题。 ※学 习 方 法: 1、聆听法 2、吟唱法 3、故事引导法 4、讲解分析法 5、感受体验法 故事《孟姜女哭长城》 欣赏《江河水》 二 胡 二胡始于唐朝,称“奚琴”,至今已有一千多年的历史。二胡又名“胡琴”,是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一,被誉为东方的“小提琴”。 琴头 二 胡 结 构 琴弦 右 手 弓 法 短弓、长弓、分弓、连弓、 顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。 左 手 指 法 颤音、揉弦、滑音等。 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 欣 赏《 》 猜一猜:《江河水》讲述了什么? 想一想:你听后的感受是什么? 猜一猜:《江河水》讲述了什么? 讲述了一个弱女子望着逝去的江河水无助而凄惨的哭泣,似乎那淘淘的江河水就是她倾泄不止的眼泪。 黄 海 怀 黄海怀(1935-1967),江西萍乡人,当代著名二胡演奏家、作曲家。 1955年考入湖北艺术学院(武汉音乐学院的前身) 学习胡琴专业。代表作品有二胡曲《赛马》和《江河水》, 为新中国成立以来最杰出的二胡作品之一。 作品为什么能传达悲伤哭诉的情感? 1、二胡自身带着“悲吟”的音色。 2、运用了“压揉”这种特殊技法。 作品曲式(段落)结构 引子 A B A′(A再现) (哭诉) (沉思) (愤怨、声讨) 今天赏析“引子”、“A”两个部分: 引子部分 音乐由散板导入,一开头就出现全曲最低音,使人感到非常压抑;接着连续多次四度音程跳进,心潮似滔滔江水,怒火如冲天烈焰;然后旋律下行,回到痛苦和悲哀的抽泣中。 第 一 段音乐(哭诉) 是一个富有东北民间音乐特点的慢板乐段。开始旋律呈波浪起伏,节奏沉重,给人悲凉之感;接着大起大落,出现大跳进音程、顿音、颤弓等,似控诉,似哭泣;然后再现前面的基本音调,仿佛主人公精疲力尽的情形。 吟唱音乐主题Ⅰ 音乐主题Ⅰ 第二段音乐(沉思) 采用“对仗”式的句法结构,旋律、节奏比较平稳,音乐转入富有幻想性的意境,描写主人公眼泪哭干、默默回忆往事的情景。 吟唱音乐主题Ⅱ 音乐主题Ⅱ 第三段音乐(愤怒和声讨) 是第一乐段的变化再现,情绪上异常愤怒,是积压在心头的怒火的总爆发。最后,音乐渐慢渐弱,以幽远的余音结束全曲,给人留下无尽的伤感。 音乐作品内涵 乐曲表现了劳动人民对黑暗的旧社会、罪恶势力的控诉、反抗,同时也表达了他们渴望幸福、自由生活的心声。

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~