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湘艺版(2024)音乐八年级上册第一单元 第一节 《大路歌》《就义歌》课件(含音视频)+教案
日期:2026-03-06
科目:音乐
类型:初中教案
查看:12次
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来源:二一课件通
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) — 第一单元 — 精神 信仰 力量 情感 第一节《大路歌》《就义歌》 工人阶级斗争 罢工运动 参与革命运动 示威游行 — 01 — 大路歌 01 初听歌曲 整体感受歌曲的风格 悲壮 充满力量 02 创作背景 电影《大路》插曲 1934年,孙瑜完成了一部反映工人斗争生活的电影剧本《大路》,他在写脚本时构思并创作了一首颇为满意的主题歌,命名《大路歌》,并毫不犹豫找到了聂耳来谱曲。聂耳问主题歌要写成哪样的情调和节奏,孙瑜回答他想象中的主题歌应该是悲壮而令人激动的,希望调子和俄罗斯歌曲《伏尔加船夫曲》一样悲。聂耳思考后,认为《大路歌》不仅要有《伏尔加船夫曲》的悲壮,还应表现出筑路工人满怀热忱的激情和胜利乐观的信心。为了直接从生活中熟悉劳动者的声音、了解工人们的生活和情感,在创作中聂耳特意前往筑路工地,与工人们一起劳动,听他们唱劳动号子,体验他们的内心感受,用劳动号子的曲调和节奏写出了《大路歌》。 03 复听歌曲 分析作曲家是如何用音乐表现悲壮感和力量感的 03 复听歌曲 分析作曲家是如何用音乐表现悲壮感和力量感的 采用强有力的劳动号子节奏 一字一音、重复音 多人合唱形式和激昂有力的演唱风格。众多演唱者的声音汇聚在一起,会产生一种宏大、磅礴的气势,这种气势能够增强音乐的力量感,让听众感受到集体的力量和团结的精神。 展现劳动人民的苦难与奋斗。如 “大家一齐流血汗,为了活命,哪管日晒筋骨酸”,直接表达了工人们所面临的艰难困苦,让人感受到他们生活的悲壮。 节奏运用 旋律特点 歌词内容 演唱形式 04 节奏练习 特殊节奏型的练习方法 两拍之内 一拍之内 05 随乐哼唱 感受工人的精神面貌和改造社会的伟力 06 拓展聆听 独唱与合唱对比,你更喜欢哪个?为什么? 07 歌曲内涵 歌曲表现了什么样的思想内涵? 劳动人民的苦难与坚韧 对自由和解放的渴望 团结奋斗的精神 对未来的坚定信念 — 02 — 就义歌 01 初听歌曲 谈谈你的感受?你还能听到哪首歌的音调? 01 初听歌曲 谈谈你的感受?你还能听到哪首歌的音调? 这首歌的旋律激昂悲壮,表达了革命烈士为了信仰和理想,不惜牺牲生命的大无畏精神。 国际歌是全世界无产阶级的战歌,象征着共产主义的崇高理想和无产阶级的团结奋斗精神。它代表着对压迫的反抗、对自由平等的追求以及对未来美好社会的坚定信念。 《国际歌》片段 02 歌曲出处 音乐舞蹈史诗《东方红》第二场《星火燎原》 《东方红》是为庆祝中华人民共和国成立15周年而创作的音乐舞蹈史诗1964年在北京人民大会堂首演。它以史诗般的宏伟叙事和波澜壮的音乐舞蹈场面,展现了从中国共产党诞生到中华人民共和国成立,并开启社会主义建设的伟大历程。整部史诗由序曲和八场歌舞表演组成,《就义歌》是第二场《星火燎原》中的选曲。 03 歌词取材 夏明翰《就义诗》 《就义歌》的歌词取材于夏明翰烈士的《就义诗》 砍头不要紧, 只要主义真。 杀了夏明翰, 还有后来人。 《就义诗》 原文 带镣长街行 告别众乡亲 砍头不要紧 只要主义真 杀了我一个 自有后来人 杀了我一个 自有后来人 《就义歌》 歌词 夏明翰 04 复听歌曲 关注音乐特点 演唱形式 混声合唱 > 重音 mf 中强 f 强 重音:突出了面对死亡威胁时的大无畏精神 强化情感表达 表达了革命烈士对共产主义信仰的无比坚定。 06 结语 《就义歌》不仅仅是一首歌曲,它更是一种精神的象征,一种信念的传递。它通过革命烈士的遗诗和音乐的结合,让人们在聆听中感受到那种为了理想、为了信仰不惜牺牲个人的英勇行为,以及那种对未来充满希望的坚定信念。这种精神在今天仍然具有重要的意义,它激励着人们为了更加公正、强大的国家而不懈奋斗,为了民族的复兴和国家的繁荣贡献 ... ...
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