第二单元第4课 面与色的美感 课件 2021—2022学年岭美版初中美术七年级下册(共40张PPT)

(课件网) 七年级下册 色 彩 之 旅 面与色的美感 CONTENT 目录 01. 面的形状 02. 色彩的调和 03. 色彩联想 04. 色彩冷暖 PART ONE 面的概念：几何学概念中，具有 长度 和 宽度，但不具有厚度的“图形”称为面。 面的形状 规则、平稳、理性 自由、活泼 生动、厚实 ONE 请判断：哪一幅是面的分割？哪一幅是面的聚集？ 聚集（将图形 进行排列、组合） 分割（把整体 分成部分） 面与色的构成方式：分割、聚集 ONE 将词语覆盖、减缺、透叠、联合、接触、分离填入括号中 （分离） （透叠） （接触） （联合） （覆盖） （减缺） 形与形的组合方法 ONE 色彩的调和：是指两个或两个以上的色彩有秩序、和谐 地组织在一起，给人以愉悦的感受。 PART TWO 色彩的调和 想一想：下列两幅图片哪副看上去比较协调？ 第二幅 TWO 色彩的调和： 是指两个或 两个以上的 色彩有秩序、 和谐地组织 在一起，给 人以愉悦的 感受。 TWO 色彩调和的方法 类似色调和 ） 以黑白灰相隔的调和 （色环上90度以内的 色彩放在一起。 （色彩对比太过强烈时，用上黑白灰色中和，画面看上去就舒服很多。） TWO 置入共同色彩的调和（ ） 面积优势的调和（ ） 互补色互混的调和（ ） 色彩分割的调和（ ） 放大一方面积，缩小一方面积 加入共同的色彩 改变各自的明度纯度 有意用一种色彩分割 TWO TWO 具体操作步骤（绘画法） 1.白纸 2.白纸 3.将一张白纸刷成黄色 4.将另一张白纸设计好骨骼 5.设计基本形 6.将基本形作为一个模型画在骨骼上 TWO 具体操作步骤（绘画法） 7.将第 6张图拷贝在黄色纸上 8.将基本形涂上红色 TWO 具体操作步骤（拼贴法） 黄色卡纸 红色卡纸 在黄色卡纸上设计骨骼 设计基本形 将基本形作为模型在红色卡纸上画出并剪出 将剪出的基本形张贴在骨骼上 TWO PART THREE 色彩的联想：我们看色彩时，往往会把与该色彩有关的事物、现象联想起来，引起某种心理感受。 色彩联想 具体：火焰、太阳、红旗、辣椒、鲜血 抽象：活力、喜庆、好运、怒火、停止 THREE 色彩联想 红色 火焰 热情 THREE 具体：香蕉、柠檬、落叶、稻穗 抽象：光明、希望、快乐、注意 THREE 具体：草原、森林、春天、蔬菜 抽象：和平、健康、新鲜、安全 THREE 具体：天空、海洋、冰川 抽象：平静、忧郁、寂寞、理智 THREE 黑色 具体：黑夜、煤炭、乌鸦、黑发 抽象：恐怖、死亡、沉重、老旧 紫色 具体：葡萄、茄子、丁香、夜空 抽象： 高贵、神秘、庄重、典雅 橙色 具体：橙子、秋天、灯光 抽象：丰收、甜美、温柔、嫉妒 白色 具体：雪、白云、棉花 抽象： 洁净、纯真、神圣、朴素 THREE 四季色彩的联想 THREE THREE 色彩表现 THREE 色彩表现 酸 苦 甜 辣 THREE 色彩表现 喜 怒 哀 乐 THREE THREE 橙色 橘子、灯光、柿子、轻快、 时尚、甜蜜、欢欣、热烈、 温馨 红色 血、口红、火、太阳、升旗、激情、喜庆、 跳跃、兴奋、欢乐、热、性感、幸福、吉祥、活跃、激情、愤怒、 紫色 葡萄、茄子、优雅、高贵、 魅力、自傲、浪漫 色彩有关的事物、现象联想起来，引起某种心理感受。 色彩联想 色彩的冷暖，是根据色调决定的。 PART FOUR 色彩冷暖 冷色 FOUR 暖色 FOUR 色彩的前后感 FOUR FOUR 面与色的作品欣赏 FOUR 明快的色彩与方形面的重叠产生 规整与严谨美。 淡雅的色彩与弧形面的重叠产生 灵动感与优柔美。 FOUR FOUR FOUR 课堂小结： 关于色相环 色彩调和 色彩的冷暖 了解什么是面 色彩联想 FOUR 表现与创造（小组合作）自主选择工具与材料，运用面与色的构成设计一主题为“中国风”的作品。 收集关于点、线、面、色构成的作业。 二选一 课后作业： FOUR 制作步骤： 我要画什么？ 我会用什么颜色 我会用什么形式表现 贴合主题 0 ... ...