课 时 教 学 设 计（新授课） 授课时间： 年 月 日 总课时数： 总序数： 课题 第四单元 情境交融———舞台美术设计 第1课 身临其境 教 学 目 标 【艺术表现】：初步了解舞台美术设计的基本内容与方法，感受舞台美术设计所带来的综合艺术效果，感受舞台设计的艺术魅力。 【创意实践】：尝试设计舞台美术场景，提高学生将艺术设计与大胆实践创造相结合的能力，培养初步的创意设计和制作技术意识，让学生发挥创意，提高学生的审美能力和创意实践能力，能够利用废旧材料或简单的道具设计出合适的戏剧布景。 【审美感知】：通过实践制作，了解工艺设计制作的基本方法和要求，培养学生严谨.耐心、工整、精细的制作态度，培养学生热爱学习热爱生活的美好情感，并拓展视野，激发学生对艺术设计的热爱。 【文化理解】：增强学生对戏剧艺术的热爱，培养学生团队合作意识，培养学生相互合作的精神和勇于艺术实践的态度，提高学生对艺术表现活动的兴趣。 重点 通过学习和实践，使学生掌握戏剧布景的基本知识和设计方法。 难点 如何将所学的知识应用到实际的设计制作中，如何引导学生进行创新设计。 教学方法 教法：讲授法、讨论法、情景教学法。 学法：自主学习法、合作探究法 教学资源 作品图片、课件 教 学 过 程 教学环节 教学内容 二次备课 复习（激趣）导入 视频导入 同学们，请观看视频，观看视频，你知道视频中展现的内容是什么吗？你了解过关于它的知识吗？ 【课件出示视频】 中国的戏曲艺术源远流长，囊括了诗词、歌赋、百戏(杂技)、武术、舞蹈、音乐、美术..…汇百川而成江河，形成了中华民族独有的艺术形式,你了解关于戏曲的哪些知识呢？ 教师继续提问： 你了解关于戏曲的哪些知识呢？ 这节课就让我们先一起来学习与奖牌相关的知识点———《身临其境》 教师板书：身临其境 新知探究 （一）戏剧表演的准备阶段 【课件展示图片】 看图思考，一场成功的戏剧表演，需要准备哪些东西呢？ 总结：一次成功的演出需要考虑以下几个因素：创意剧本、演员的演出、舞台设计、宣传、行政（演出执照、排练和演出场地、版权相关）、灯光音效、现场（演出现场前台后台的人力调度，前台检票的引导员）、后台道具和演员的调度人力。 （二）舞台布景营造故事情境 【课件展示视频】 思考：戏剧表演中舞台布景是怎样营造故事情境，传递剧情信息的？ 【教师进行引导】 在戏曲表演中，舞台和布景设计起着至关重要的作用，不仅为演员提供了表演的空间，而且通过布景的变化，展现了不同的场景和情感。 （三）布景设计的元素 【课件展示图片】 看图分析，中国传统戏曲中的布景设计包含哪些元素？ 布景通常包括背景、前景和侧景。 背景主要用于表示场景的背景，如山水、宫殿等;前景和侧景则用于表示场景的前面和侧面，可以增加舞台的层次感。 1、京剧《杨门女将》手绘舞台布景［现代］幸熙 【课件展示图片】 提问：欣赏舞台布景中的背景设计，它运用了哪些元素？ 京剧《杨门女将》的舞台布景运用中国画的造型要素，融合传统经典与现代文化，具有较强的装饰性。 2、昆曲《浮生六记》 【课件展示图片】 提问：欣赏昆曲《浮生六记》剧照的背景设计，它运用了哪些元素？ 昆曲《浮生六记》的布景设计运用高科技手段，围绕一滴墨展开，既保留了传统戏曲的意境之美，又丰富了舞台的视觉效果。 3、昆曲《牡丹亭》 【课件展示图片】 欣赏昆曲《牡丹亭》剧照的背景设计，它运用了哪些元素？ 思考：戏剧表演中舞台布景一定要进行背景的设计吗？ 中国传统戏曲中的舞台布景十分简洁，“一桌二椅”营造出朴实、含蓄的美学意境，带给观众无限的想象空间。 4、话剧《天下第一楼》 【课件展示视频】 观看视频，欣赏话剧舞台布景，分析它与戏剧的舞台布景有何不同？ 话剧《 ... ...
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