篮球：运球与投篮技术组合教学比赛 教学设计 教学 内容 运球与投篮技术组合教学比赛 授课对象 八年级 授课教师 主题与课时 篮球 课标 要求 1.在参与中体验到篮球运动的特点并感受篮球运动所带来的快乐 2.掌握篮球运球投篮相关的基本技术,提高综合运用篮球投篮技术的能力，并能运用于实践中 3.提高上、下肢力量以及全身协调的能力 4.通过学习培养团结合作、机智果断、勇于拼搏的良好品质 学习 目标 1.运用多媒体和网络视频等教学方法使学生了解运球投篮的练习方法，明确运球投篮的技术原理及作用，能陈述篮球运动的健身作用。 2.85%以上的学生正确掌握运球投篮技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用运球投篮技术，发展协调性、力量等素质。 3.在集体活动中学生能够互帮互组、互相激励、团结合作；在学练过程中能自主自觉地主动参与。 评价 任务 1能够描述篮球运动的比赛规则，说出如何观赏篮球比赛 2能堂握运球投篮技术 3能积极参与并完成各种练习 资源与建议 教材:体育与健康 八年级 全一册 华东师范大学-出卷网- 场地、器材:篮球、标志盘、 教材分析:篮球运动是一项广大中学生喜爱的运动，具有强烈的竞技性和趣味性，对于锻炼学生身体、培养学生优良意志品质及团结协作精神具有重要的价值和意义。运球投篮是篮球运动中的重要组成部分，掌握这项技术可为学生提高篮球基本技能打下坚实基础。在初中阶段，学生主要是在进一步提高篮球运动技能的基础上，激发学习篮球运动以及运用篮球运动健身的能力。 教学方法:示范法(正面示范、侧面示范)，分解练习，完整练习，游戏练习法，变换练习法 教学重难点 重点：熟悉篮球球性，体会篮球的特性 难点：提升学习篮球运球投篮的兴趣 学习步骤 学习内容 组织形式 教师活动 学生活动 准 备 部 分 8分钟 一、课堂常规 1、体育委员整队、报告人数 2、师生问好 3、提出本课教学目标与要求 4、检查服装，安排见习生 5、安全教育 二、热身（5分钟） 1.队列队形 反口令练习（1分钟） 2.400*2（2分钟） 3.热身操（2分钟） a扩胸运动b振臂运动 c体转运动d腹背运动 e膝部运动f弓步运动 g侧压运动h手脚运动 1.四列横队 一、学生练习 要求： 自主练习，认真听讲 要求： 认真听讲，主动练习积极参与，注意安全 1.指定集合地点 2.观察学生集合情况，听体委汇报出勤人数 3.向学生问好，安排教学内容 4.强调安全，安排见习生 评价任务 1.集合快、静、齐 2.服装整齐，精神饱满，认真听讲 1.讲解反口令规则，并带领学生进行反口令练习 2.指挥并带领学生进行慢跑 3.带领学生做热身操 评价任务 1.注意力集中，听从指挥 2.动作舒展 1.在指定地点集合 2.体委汇报出勤，集体向老师问好 3.认真听教师宣布教学内容与要求 4.见习的同学根据教师安排随堂见习 1次2分钟 1.认真听教师讲解规则，集中注意力进行练习 2.按照教师指挥进行慢跑 3.跟随教师做热身操 基 本 部 分 30 分 钟 1.分组复习原地投篮技术和运球技术 原地投篮技术 运球技术 2.运球接投篮动作组合技术练习 3.尝试性练习 4.学生示范， 5师生评价后教师示范并讲解动作要领 在运球的过程中抬头观察防守人的方位及篮筐的位置，到达有利区域后快速投篮 6 学生进行常识性练习 7 增加防守队员练习 重点：观察防守队员的位置，利用各种运球技术得到投篮时机 8 优秀学生示范 9 比赛 将学生平均分成8组，利用多个场地同时进行比赛。 五、体能练习（撑球俯卧撑），用时3分钟 （1）原地高抬腿*20s （2）原地后踢腿*20s 场地分布 2 6 1.将学生分成4组，中间两组练习运球技术，两边两组练习投篮技术，教师巡视指导 2.导入：如果把两个技术动作结合起来，会产生什么效果呢。 3.巡视指导 4.选出优秀学生示范 5教师示范并讲解 6 教师巡视指导 7 教师巡视指导，重点强调 ... ...
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