2022—2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册 第四章 篮球——篮球行进间运球 教案 （表格式）

体育课时计划（教案） 班级： 授课老师： 教学内容 篮球行进间高低运球 圆周运球接力 场地器材 篮球场 篮球30个 标志物4个 教学目标 运动参与：激发学生对篮球的学习兴趣，积极主动的参与到篮球运动中 运动技能：80%左右的学生能掌握篮球行进间高低运球的要领 身体健康：发展学生的身体协调性和上下肢力量 心理健康：培养学生的竞争意识和团结协作精神 教材重点难点 重点：行进间高低运球的手按、拍球的部位 难点：行进间运球的控球能力 阶段 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 次数 准 备 部 分 1.课堂常规 2.准备活动 （1）在教师带领下进行开口螺旋形慢跑 （2）徒手操 手腕、踝关节绕环 肩关节活动 腹背运动 膝关节运动 弓步压腿 指关节活动 1.指定集合地点 2.宣布上课内容和要求 3.检查服装，安排见习生 4.带领学生一路纵队慢跑成螺旋形 5.示范徒手操动作 6.喊口令学生一起做徒手操 1.在指定地点快速集合，体育委员整队，报告人数 2.认真听讲，明确本课的内容及要求 3.见习生适量活动 4.跟随老师螺旋形慢跑 5.跟随老师的口令集体做徒手操 动作到位，各关节活动充分 集合队形： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ▲ 慢跑队形： 8’ 1 1 基 本 部 分 基 本 部 分 一．行进间高低运球 1.复习原地高低运球 要领：两脚前后开立，运球手五指张开，手心空出，用五指的指根运球，拍按球的上方，眼睛目视前方 2.原地高低运球练习，并优秀学生示范 3.讲解行进间高低运球的动作方法 行进间高低运球，拍按球的后上方，使球有向前的力，运球时，球在身体的一侧，运球高度不过肩，球要在自己的控制范围内。 重点：强调运球手拍按球的部位 难点：运球时的控球能力 4.行进间高低运球练习 第一排同学听信号出发运球至篮球场边线，然后返回，把球给第二排同学后到后面排队 5.教师巡视、观察，纠正学生错误动作 二．圆周运球接力 接力方法：学生分成人数相等的四路纵队站到指定的地点，第一位学生拿篮球，听到出发信号后，立即出发逆时针绕圆运球一周回到起点，把球传球下一位同学并与之击掌，击掌后排至排尾，下一位同学出发，以此类推，最先完成的组为胜。 规则：如掉球，需从掉球的地方重新开始运球，回来时近距离传球，不能远传。 1.提问：原地高低运球的动作要领 要求学生回忆原地高低运球的动作要领 2.组织学生进行原地高低运球练习 运球时，要求学生听口令进行高、低运球变化练习，并喊出教师手势所示的数字 将优秀学生示范原地运球动作 3.讲解并配合示范行进间高低运球的动作要领 4.组织学生分组进行高低运球练习 要求：学生运球返回时近距离将球给下一排同学，然后再后面排队，不得随意走动 5.巡视、观察，发现学生错误动作，并进行指导纠正 1.讲解运球接力方法和规则，示范运球绕过标志物的方法 2.加强安全意识教育 3.组织学生进行圆周运球接力练习 每组指定小组长，要求运球返回后回到原先的队伍 4.组织学生进行运球接力比赛。 5.总结比赛结果，表扬优胜组，并指出不足之处 1.积极回答问题，回顾原地高低运球的要领 2.进行原地高低运球练习 注意听老师的口令，变化高、低运球，同时眼睛注意看老师手势，正确喊出手势所示的数字 认真观察同学的示范，找出自己的不足之处 3.认真听讲，明确行进间高低运球的动作要领 4.行进间高低运球练习 运球时眼睛看前方，运球高度不宜过高，要在自己的控制范围内，直线运球 5.纠正错误动作后再练习 1.学生认真听讲，看老师的示范，明确圆周运球接力的方法和规则。 2.学生练习 每组由小组长负责维持秩序， 3进行小组比赛 积极参与，遵守比赛方法和规则 4.练习和比赛注意安全 5.听老师总结，明确比赛中出现的各种错误动作及纠正方法 练习队形： 原地运 ... ...