课件编号14275471

第13课东汉的兴衰 课件(18张PPT)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:42次 大小:48769791Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
13课,东汉,兴衰,课件,18张,PPT
  • cover
(课件网) 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 第13课 东汉的兴衰 东汉之兴 ———东汉建立与光武中兴 一、东汉建立与光武中兴 1.西汉后期形势 阅读材料,说说西汉后期的政治状况如何?百姓生活状况怎样? 政治状况:政治腐败,大兴徭役赋税 社会状况:民不聊生,百姓流离失所 大兴徭役,重增赋敛,征发如雨……饥馑仍臻[zhēn]。流散冗食,馁(něi饥饿)死于道,以百万数。 ———[东汉]班固《汉书·谷永传》 汉武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或为幼主,或为昏君。西汉后期,朝政越来越腐败。 一、东汉建立与光武中兴 2.王莽夺权 背景:西汉后期,朝政越来越腐败。 新朝建立:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。 外戚:皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族。 王莽,字巨君,西汉元帝王皇后之侄,中国历史上新朝的建立者。 西汉末年,自成帝始,外戚王氏势力膨胀,占据朝廷要位,掌控朝纲大政。 公元5年,王莽将毒死平帝; 公元6年。从汉宗室中挑选2岁的刘婴,王莽自称“摄皇帝”称号,操控朝政大权。 公元9年,王莽将“摄皇帝”称号改称“假皇帝”,继而剪除异己的政治势力,逼迫太皇太后交出传国玉玺,自称为帝,改国号为新,史称“新莽”,年号“始建国”。 王莽(公元前45年~公元23年) 一、东汉建立与光武中兴 2.王莽夺权 背景:西汉后期,朝政越来越腐败。 新朝建立:公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。 结果:王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。 外戚:皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族。 一、东汉建立与光武中兴 3.东汉建立 长安 时间: 都城: 君主: 公元25年 洛阳 刘秀(光武帝) 光武帝 东汉初年“祸拏[ná]未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重……父子流亡,夫妇离散,田畴芜秽[huì]......匹夫僮[tóng]妇,咸怀怨怒”。 ———《后汉书》 国家初建,百废待兴,我该如何进行统治呢? 皇室档案: 汉光武帝刘秀(公元前6—公元57),是汉景帝之子长沙定王刘发的六世孙。新朝王莽末年,起兵反对王莽,后统一天下,定都洛阳,重新恢复汉室政权,为汉朝中兴之主。在位三十三年,谥号光武。 吾理天下,亦欲以柔道行之。 ———《后汉书·光武帝纪下》 一、东汉建立与光武中兴 4.光武中兴 阅读教材P64,归纳光武帝巩固统治的措施,思考这些措施的作用。 目的:巩固统治,稳定社会形势 民族关系 经济 政治 允许北方少数民族内迁 增加了劳动力, 缓和了阶级矛盾 减少财政开支,提高行政效率,简化政务; 整治了官场风气; 加强中央集权,巩固统治 缓和民族矛盾 合并郡县,裁减官员; 加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚 一、东汉建立与光武中兴 现藏于中国国家博物馆,此俑身材矮胖,动作夸张,神态诙谐,憨态可掬。从侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 东 汉 彩 绘 陶 击 鼓 说 唱 俑 天下安平,人无徭役,岁比登稔[rěn](庄稼成熟),百姓殷富,粟斛[hú]三十,牛羊被[pī]野。 ———《后汉书·孝明帝纪》 社会安定 经济恢复与发展 光武中兴 在某一王朝走向乱世或经历衰落后,王朝统治在一段时期内免于灭亡,并重新出现繁荣兴盛的景象,这种局面被称为“中兴”。 东 汉 宅 院 画 像 砖 主客 鹤舞 仆役 问题探究 比较“文景之治”与“光武中兴”,归纳两汉治世局面出现的共同原因和对后人的启示 原因: 1.统治者吸取前朝灭亡的教训。 2.注重减轻百姓负担,以民为本。 启示:统治者要重视民生,爱惜民力,发展生产,才能使社会出现盛世局面。 背景 具体措施 文景之治 西汉建立,政局稳定,初步发展 注重农业生产,提倡以农为本; ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~