七年级下册历史材料分析题考点 第一部分 考点一：隋朝大运河 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 材料二：北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。 （1）材料一中的“河 ”是指什么河？此河是谁在位时开通的？ （2）为什么要开通此河？它的开通有什么历史作用？ （3）此河自北向南分别是哪四段？ （4）材料二中的涿郡、江都、余杭各指现在的什么地方？这条河的中心点在哪里？ （5）这条河具有怎样的地位？今天我们如何评价这条河？ , , , 考点二：唐太宗与“贞观之治 ” 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 材料二： 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。 材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。 （1）这几句话出自哪一位皇帝之口？ （2）材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？他说这些话的意图是什么？ （3）材料二反映了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？ , （4）材料三中的镜子是谁？他重用的人才还有哪些？ （5）在他执政之后，出现了怎样的统治局面？请你简要写出出现这一局面的政治方面的原因。 , 考点三：科举制 材料一：唐太宗曾说“天下英雄，入吾彀中矣！ ”对此有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！ ” 材料二：“我们所知的最早的考试制度，是中国所采用选举制度，及其定期举行的考试。 ” ———英国大百科全书 材料三：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……” ———顾炎武 （1）材料一中“天下英雄，入吾彀中矣！ ”是什么意思？“长策 ”是指什么制度？ 中国什么时候正式形成？唐朝时最重要的考试科目有哪些？ （2）举例说明唐朝完善这一制度的措施？（至少两例） , （3）材料二告诉我们什么信息？ （4）科举制发展到明朝出现了什么变化？根据材料三，说说这一变化有何影响？ , （5）以上两种考试制度共同目的是什么？有什么共同考试内容？ （6）根据以上材料，说说中国古代教育制度有什么发展趋势？ 考点四：遣唐使、玄奘西行和鉴真东渡 材料一：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 材料二： （1）材料一中“鉴真盲目航东海 ”的最终目的地是哪里？当时的帝王是谁？ （2）结合所学知识指出，鉴真在中外交往中的贡献。 , （3）材料二中的人物是谁？当时的帝王又是谁？他的出发地和目的地分别是哪里？ （4）材料二中人物根据自己的经历写成了什么著作？这部书有何价值？ （5）材料中的两个人都具有怎样的优秀品质？你从中得到什么启示？ （6）两人的事迹反映了唐朝对外交流的什么特点？说明此时中国实行怎样的对外政策？ , 考点五：四大发明 材料一：先王立司南以端朝夕。 －《韩非子 ·有度》初次 材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 -北宋朱彧《萍州可谈》 材料三：“渺茫无际，天水一色，惟以指南针为则，尽夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。 ” —南宋赵汝适《诸蕃志》 （1）从上述三则材料中，你分别能得到怎样的历史信息？ （2）指南针是经何人之手传入欧洲的？有什么重要影响？ （3）中国古代的四大发明，除此以外，另外三项是什么？它们分别产生了什么影响？ , , 。 考点六：经济重心的南移 1、两宋时期，人们普遍称赞江南的富庶，南宋流传着“苏湖熟，天下足 ”的谚语，手工业也取得了巨大的进步，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币，海外贸易兴盛。 （1）两宋时期南方经济发展的原因有哪些？ （2）宋代手工业取得了巨大进步，请你举出手工业发展的领域有哪些？（3分） （3）世界上最早的纸币出现在哪里？宋代专门负责管理海外贸易的机构是什么？（2分） （4）随着社会经济的发展，宋代市民的文化生活也日趋繁荣，大城市中出现的娱乐活动与商业活 ... ...
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