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课件网) 第2课 巩固人民民主政权 课程标准： 知道土地改革、镇压反革命、抗美援朝的史事，理解这些措施对巩固人民民主政权的意义。 第2课 巩固人民民主政权 新中国为了巩固人民民主政权采取了哪些措施？ 经济 如何恢复和发展农业生产？ 政治 如何清除隐患？ 军事 如何抵御威胁？ 进行土地改革 开展镇压反革命 抗美援朝，保家卫国 一、土地改革 一、土地改革 两千多年来，广大的农民的梦想是拥有自己的土地。请结合所学知识，中国历史上为解决土地进行了哪些探索？ 农民土地所有制 地主土地所有制 农民土地所有制 一、土地改革 结合教材与材料，谈谈新中国成立后实行土地改革的原因？ 1.背景： 土地改革进程图 新中国成立后，占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革。 全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数（%） 不到7% 57%以上 占农村耕地（%） 50%以上 14% ②新解放区广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地（直接原因） 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理…… 这就是我们民族被侵略、被压迫，穷困及落后的根源，是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》（1950年） ①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因） 据调查，农民一般要向地主缴纳相当于产量50—70%的地租，有的甚至高达70—90% ，有如“引耕谷”等种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年，缴纳地租后所剩无几，生活极端贫困。每逢灾年， 饿殍遍地。 ———沈金生《土地改革运动概述》 一、土地改革 2.过程： 时间 做法 文件 结果 内容 地区 拔除地主立的地界碑 农民分到地主耕牛、工具 一、土地改革 2.过程： 时间 文件 内容 地区 1950年—1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 新解放区 标志土地改革开始 生产关系调整：地主土地所有制→农民土地所有制 类别 不同点 相同点 土地占有者 是否有剥削 产品分配 地主土地 所有制 农民土地 所有制 地主 农民 地主剥削农民 不存在剥削 地主阶级占有 绝大部分劳动成果 农民占有劳动成果 土地私有制 (土地都归 私人所有) 注意：只改变土地所有权(从“地主私有” 到“农民私有”)， 没有改变土地所有制性质，二者都是私有制 一、土地改革 2.过程： 时间 做法 文件 内容 地区 1950年—1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 ①没收地主的土地，分给无地或少地的农民； ②同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 新解放区 标志土地改革开始 生产关系调整：地主土地所有制→农民土地所有制 自食其力的劳动者 消灭了地主阶级 地主：剥削者 相关史事 这次土地改革注意保存富农经济，在政治上中立富农，与过去的土改政策有所不同。这样做的目的是孤立地主阶级，团结全体人民有秩序地实现土地改革，废除封建制度。这也可以使中农放心，他们的利益不会受到损害，还有利于稳定城市中的民族资产阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。 一、土地改革 2.过程： 时间 做法 文件 结果 内容 地区 1950年—1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 ①没收地主的土地，分给无地或少地的农民； ②同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 农民真正获得了解放！ 新解放区 标志土地改革开始 特点：保存富农经济，在政治上中立富农，孤立地 ... ...
