第四课时 棉花的种植与管理（二） 教学设计（表格式）-2022—2023学年八年级劳动技术上册

八年级 劳技 学科教学设计 第一单元《农作物种植和管理》第四课时 （总第 课时） 主备人： 执教教师： 教学内容：棉花的种植与管理（二） 教学思路： 棉花的种植与管理内容比较多，从教材实际和学生实际出发，把内容分为两课时，本课时为第二课时，内容包括两个方面：一是棉花地膜覆盖种植技术；二是棉花的田间管理。 本设计要突出的重点：学会如何做好棉花的田间管理。 本设计的突破点：学生了解如何做好棉花的田间管理。 通过课前收集资料、学生交流、汇总、概括资料，使学生获取棉花田间管理的许多信息，知道棉花地膜覆盖的技术要求和棉花的田间管理等，从而使学生对棉花的田间管理有感性认识。 教学目标： 知识与技能：1、了解棉花地膜覆盖技术。 2、掌握棉花的田间管理要点。 过程与方法：1、通过收集资料了解棉花地膜覆盖种植技术。 2、学生交流、小组汇总如何做好棉花的田间管理。 教学重点与难点： 如何做到科学管理棉花 教学器材：教学挂图 棉花种子 集体设计 个人修订 教学过程：（一）收集、交流与处理资料课前指导学生通过不同途径收集棉花地膜覆盖技术和田间管理的相关资料；组织学生交流信息，分析及加工处理信息。（二）了解棉花地膜覆盖种植技术，激发学生的学习兴趣。 1、学生思考：地膜覆盖有什么优势？（盖膜的棉花产量高，品质好，经济效益显著。能提高土壤温度，减少土壤水分蒸发，改善土壤的理化性质，同时还能起抑制泛盐的作用）。2、棉花地膜覆盖的要求：（1）选择适宜的棉田。（2）精细整地。（3）播前造墒。（4）覆盖地膜。（5）适期播种。（三）详读资料，了解棉花的田间管理。 1、苗期管理。 学生思考：棉花苗期管理方向是什么？（保证苗全、苗齐、苗匀、苗壮，促进早发稳长）棉花苗期管理应注意什么？ （1）查苗补苗。（2）间苗定苗。（3）中耕松土.(4)综合防治苗期病虫害。2、蕾期管理。学生思考：棉花蕾期管理方向是什么？棉花蕾期管理应注意什么？3、花铃期管理。学生思考：棉花花铃期管理任务是什么？棉花华玲期管理应注意什么？重施花铃肥。（2）及时浇水、排涝（3）中耕松土。 （4）适时打顶尖。 4、。吐絮期的管理和收花。收花时应注意什么问题？（“五分”和“四净”）（四）学生交流，了解棉花的田间管理应注意的问题。（五）拓展与创新：学生讨论，掌握棉花的田间管理应注意的问题，以增加感性认识。（六）系统总结：1、学生总结本节课学到了什么。2、师补充。（七）作业：1、棉花地膜覆盖种植技术要求有哪些？2、收花应注意什么问题？“四净”、“五分”各指什么？（八）板书设计：棉花的种植1、地膜覆盖种植技术要求 2、棉花的田间管理（1）选择适宜的棉田。 苗期管理（2）精细整地。 蕾期管理（3）播前造墒。 花铃期管理（4）覆盖地膜。 吐絮期的管理和收花（5）适期播种（九）教学反思： ... ...